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科目： 來源： 題型：

若＋x=5，則=                   

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科目： 來源： 題型：

=                      

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科目： 來源： 題型：

解不等式組

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科目： 來源： 題型：

解分式方程 ＋2 =                   

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科目： 來源： 題型：

因式分解
【小題1】9（m+n）－(m－n)
【小題2】a＋2ab＋b－4

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科目： 來源： 題型：

化簡求值
（ － ） 其中x=2   

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科目： 來源： 題型：

利用因式分解說明： 25－5 能被120整除

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科目： 來源： 題型：

閱讀理解
解分式方程＋ = 3時，小云用了如下的方法：
解：設 =" y" ，則原方程可化為y +2y =" 3"
解這個整式方程得 y= 1
由 = 1去分母，得x+1=1，∴x=0
經檢驗   x =" 0" 是原方程的根
∴原方程的根為x = 0
上面的方法叫換元法，請你用換元法解方程
 ＋ =" 2"

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科目： 來源： 題型：

某公司經營甲、乙兩種商品，每件甲種商品進價12萬元，售價14.5萬元；每件乙種商品進價8萬元，售價10萬元，且它們的進價和售價始終不變，現準備購進甲、乙兩種商品共20件，所用的資金不低于190萬元，不高于200萬元。
【小題1】該公司有哪幾種進貨方案？
【小題2】該公司采用哪種進貨方案可獲得最大利潤？最大利潤是多少？
【小題3】若用（2）中所求得的利潤再次進貨，請直接寫出獲得最大利潤的進貨方案。

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科目： 來源： 題型：

-的倒數是（ ▲ ）
A．B．－2C．2 D．－

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同步練習冊答案