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科目: 來源: 題型:

分別把帶有指針的圓形轉(zhuǎn)盤A、B分成4等份、3等份的扇形區(qū)域,并在每一小
區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字(如圖所示)。歡歡、樂樂兩人玩轉(zhuǎn)盤游戲,游戲規(guī)則是:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)
盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),若指針?biāo)竷蓞^(qū)域的數(shù)字之積為奇數(shù),則歡歡勝;若指針?biāo)竷蓞^(qū)域的
數(shù)字之積為偶數(shù),則樂樂勝;若有指針落在分割線上,則無效,需重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。
(1)試用列表或畫樹狀圖的方法,求歡歡獲勝的概率;
(2)請問這個(gè)游戲規(guī)則對歡歡、樂樂雙方公平嗎?試說明理由。

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)校組織340名師生進(jìn)行長途考察活動(dòng),帶有行李170件,計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車10輛。經(jīng)了解,甲車每輛最多能載40人和16件行李,乙車每輛最多能載30人和20件行李。
(1)請你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可行的租車方案;
(2)如果甲車的租金為每輛2000元,乙車的租金為每輛1800元,問哪種可行方案使租車費(fèi)用最省?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
1×2 = ×(1×2×3-0×1×2),
2×3 = ×(2×3×4-1×2×3),
3×4 = ×(3×4×5-2×3×4),
由以上三個(gè)等式相加,可得
1×2+2×3+3×4 = ×3×4×5 = 20。
讀完以上材料,請你計(jì)算下列各題:
(1)1×2+2×3+3×4+···+10×11(寫出過程);
(2)1×2+2×3+3×4+···+n×(n+1) = _________;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+···+7×8×9 = _________。

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科目: 來源: 題型:

如圖(1),(2)所示,矩形ABCD的邊長AB=6,BC=4,點(diǎn)F在DC上,DF=2。
動(dòng)點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)D、B同時(shí)出發(fā),沿射線DA、線段BA向點(diǎn)A的方向運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M可
運(yùn)動(dòng)到DA的延長線上),當(dāng)動(dòng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),M、N兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。連接FM、
FN,當(dāng)F、N、M不在同一直線時(shí),可得△FMN,過△FMN三邊的中點(diǎn)作△PQW。設(shè)動(dòng)點(diǎn)
M、N的速度都是1個(gè)單位/秒,M、N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒。試解答下列問題:
(1)說明△FMN∽△QWP;
(2)設(shè)0≤x≤4(即M從D到A運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段)。試問x為何值時(shí),△PQW為直角三角形?
當(dāng)x在何范圍時(shí),△PQW不為直角三角形?
(3)問當(dāng)x為何值時(shí),線段MN最短?求此時(shí)MN的值。
            

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科目: 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是(    )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:

《廣東省2009年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃(草案)》顯示,港珠澳大橋工程估算總投資
726億元,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示正確的是(    )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,把矩形沿對折后使兩部分重合,若,則=(    ) 
A.110°B.115°C.120°D.130°

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科目: 來源: 題型:

分解因式:=_______________.

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科目: 來源: 題型:

已知⊙O的直徑AB=8cm,C為⊙O上的一點(diǎn),∠BAC=30°,則BC=_________cm.

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科目: 來源: 題型:

22.選修4-1:幾何證明選講

如圖:四邊形是邊長為的正方形,以為圓心,為半徑的圓弧與以為直徑的圓交于點(diǎn),連接并延長交于點(diǎn)
(1)求證:的中點(diǎn)
(2)求線段的長

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同步練習(xí)冊答案