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科目: 來(lái)源: 題型:

數(shù)據(jù)1、5、6、5、6、5、6、6的眾數(shù)是       ,中位數(shù)是       ,方差是       

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB為的直徑,CD為的弦,,∠BCD=34°,則∠ABD=           
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一堂數(shù)學(xué)課中,數(shù)學(xué)老師給出了如下問(wèn)題“已知:如圖①,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D.求證:CB=CD”.文文和彬彬都想到了利用輔助線把四邊形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形來(lái)解決.
 
(1)文文同學(xué)證明過(guò)程如下:連結(jié)AC(如圖②)
∵∠B=∠D ,AB=ADAC=AC
△ABC△ADC,∴CB=CD
你認(rèn)為文文的證法是            的.(在橫線上填寫(xiě)“正確”或“錯(cuò)誤”)
(2)彬彬同學(xué)的輔助線作法是“連結(jié)BD”(如圖③),請(qǐng)完成彬彬同學(xué)的證明過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題10分)
日本在地震后,核電站出現(xiàn)嚴(yán)重的核泄漏事故,為了防止民眾受到更多的核輻射,我國(guó)某醫(yī)療公司主動(dòng)承擔(dān)了為日本福田地區(qū)生產(chǎn)2萬(wàn)套防輻射衣服的任務(wù),計(jì)劃10天完成,在生產(chǎn)2天后,日本的核輻射危機(jī)加重了,所以需公司提前完成任務(wù),于是公司從其他部門(mén)抽調(diào)了50名工人參加生產(chǎn),同時(shí)通過(guò)技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計(jì)劃提高了25%,結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù)。求該公司原計(jì)劃安排多少名工人生產(chǎn)防輻射衣服?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題10分)


某中學(xué)九年級(jí)1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)求選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù);
(3)根據(jù)測(cè)試資料,訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%。請(qǐng)求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題10分)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,F(xiàn)、G分別為邊BC、CD的中點(diǎn),連接AF,F(xiàn)G,過(guò)D作DE∥GF交AF于點(diǎn)E。
(1)證明△AED≌△CGF
(2)若梯形ABCD為直角梯形,判斷四邊形DEFG是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論。
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題11分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3)、B(4,0)和原點(diǎn)O為二次函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P軸的垂線,垂足為Dm,0),并與直線OA交于點(diǎn)C
⑴ 求出二次函數(shù)的解析式;
⑵ 當(dāng)點(diǎn)P在直線OA的上方時(shí),求線段PC的最大值.
⑶ 當(dāng)時(shí),探索是否存在點(diǎn),使得為等腰三角形,如果存在,求出的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

受日本核事故影響,4月5日我國(guó)沿海某市監(jiān)測(cè)出本市空氣中,人工放射性核元素銫—137的濃度已達(dá)到0.0000839貝克/立方米,但專家說(shuō):不會(huì)對(duì)人體造成危害,無(wú)須采取防護(hù)措施. 將0.0000839用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
A.8.39×10-4B.8.39×10-5
C.8.39×10-6D.8.39×10-7

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,下面的點(diǎn)在第一象限的是
A.(1,2)B.(-2,3)C.(0,0) D.(-3,-2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

因式分解x2y-4y的正確結(jié)果是
A.yx+2)(x-2)B.yx+4)(x-4)
C.yx2-4)D.yx-2)2

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