（32分）閱讀材料，完成下列各題。
改革開(kāi)放以來(lái)，越來(lái)越多的農(nóng)民從土地上轉(zhuǎn)移出來(lái)，到城市務(wù)工，目前，全國(guó)農(nóng)民
工總數(shù)超過(guò)2億，其中進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工達(dá)1.2億左右，農(nóng)民工對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
材料一
據(jù)調(diào)查，2004年我國(guó)東部沿海地區(qū)一些企業(yè)出現(xiàn)了“招工難”問(wèn)題，2009年以來(lái)，大范圍的“民工荒”再次在這些地區(qū)出現(xiàn)，不僅缺工人群由技術(shù)工人擴(kuò)展到普通工人，而且缺工的時(shí)間分布由“季節(jié)性”、“階段系”向“常態(tài)化”、“全年性”轉(zhuǎn)變，從農(nóng)民工找不到工作的“民工慌”，到目前企業(yè)招工難的“民工荒”，東部沿海地區(qū)的勞動(dòng)力市場(chǎng)經(jīng)歷了一次大的轉(zhuǎn)變。
材料二
在農(nóng)村外出務(wù)工群體中，“80后”、“90后”出生的“新生代農(nóng)民工”約占60%，他們希望通過(guò)進(jìn)城務(wù)工來(lái)改變自己的生活，但客觀存在的城鄉(xiāng)差距讓他們遇到許多實(shí)際生活問(wèn)題，一些不平等現(xiàn)象也讓他們產(chǎn)生了較大的心理落差。這引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
黨和政府深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，將解決“三農(nóng)問(wèn)題”視為各項(xiàng)工作的重中之重，不斷研究新生代農(nóng)民工面臨的新情況新問(wèn)題。2010年中央一號(hào)文件提出要“采取有針對(duì)性的措施，著力解決新生代農(nóng)民問(wèn)題”。
（1）運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，分析東部沿海地區(qū)出現(xiàn)“民工荒”的原因。（9分）
（2）黨和政府高度關(guān)注并著力解決新生代農(nóng)民工問(wèn)題，運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理對(duì)此加以說(shuō)明。（10分）
（3）黨和政府為什么重視新生代農(nóng)民工問(wèn)題？結(jié)合國(guó)家職能相關(guān)知識(shí)提出解決新生代農(nóng)民工問(wèn)題的政策建議。（13分）

據(jù)有關(guān)部門透露，2011年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨著比以前更加嚴(yán)峻的形勢(shì)。一是相關(guān)的政策措施和服務(wù)體系尚未完善，二是就業(yè)空間相對(duì)縮小。因此，國(guó)家把鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工作的突出位置，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。這是科學(xué)分析我國(guó)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，并依據(jù)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)作出的正確決策。實(shí)踐證明，在我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下，鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的有效途徑。
試用實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理分析材料。（12分）

已知拋物線y＝x²－3x－4，則它與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是                 .

已知二次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像在第二象限內(nèi)的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是－2，則m的值是　     　。

老師給出一個(gè)函數(shù)，甲，乙，丙，丁四位同學(xué)各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì):甲:函數(shù)的圖像不經(jīng)過(guò)第三象限。乙：函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)第一象限。丙：當(dāng)時(shí)，隨的增大而減小。�。寒�(dāng)時(shí)，，已知這四位同學(xué)敘述都正確，請(qǐng)構(gòu)造出滿足上述所有性質(zhì)的一個(gè)函數(shù)_{____________________________________}    。

炮彈從炮口射出后，飛行的高度與飛行的時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系是，其中是炮彈發(fā)射的初速度，是炮彈的發(fā)射角，當(dāng)， 時(shí)，炮彈飛行的最大高度是___________。

（6分）已知二次函數(shù).
（1）求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸、最小值；（2）求出拋物線與x軸、y軸交點(diǎn)坐標(biāo)；

（6分）已知拋物線的部分圖象如 
圖所示.(1)求b、c的值； (2)求y的最大值；(3)寫出  
當(dāng)時(shí)，x的取值范圍.

（8分）張大爺要圍成一個(gè)矩形花圃．花圃的一邊利用足夠長(zhǎng)的墻另三邊用總長(zhǎng)為32米的籬笆恰好圍成．圍成的花圃是如圖所示的矩形ABCD．設(shè)AB邊的長(zhǎng)為x米．矩形ABCD的面積為S平方米．
（1）求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量x的取值范圍）
（2）當(dāng)x為何值時(shí)，S有最大值？并求出最大值．

（8分）改革開(kāi)放以來(lái)，某鎮(zhèn)通過(guò)多種途徑發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，1995年該鎮(zhèn)年國(guó)民生產(chǎn)總值為2億元，根據(jù)測(cè)算，該鎮(zhèn)國(guó)民生產(chǎn)總產(chǎn)值為5億元時(shí)，可達(dá)到小康水平。(1)若從1996年開(kāi)始，該鎮(zhèn)國(guó)民生產(chǎn)總值每年比上一年增加0.6億元，該鎮(zhèn)通過(guò)幾年可達(dá)到小康水平?(2)設(shè)以2001年為第一年，該鎮(zhèn)第x年的國(guó)民生產(chǎn)總值為y億元，y與x之間的關(guān)系是該鎮(zhèn)那一年的國(guó)民生產(chǎn)總值可在1995年的基礎(chǔ)上翻兩番（即達(dá)到1995年的年國(guó)民生產(chǎn)總值的4倍）？