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科目: 來(lái)源: 題型:

用16cm長(zhǎng)的鐵絲彎成一個(gè)矩形,用18cm長(zhǎng)的鐵絲彎成一個(gè)腰長(zhǎng)為5cm的等腰三角形,如果矩形的面積與等腰三角形的面積相等,則矩形中較長(zhǎng)的邊長(zhǎng)為      

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一塊平行四邊形的土地被分成4塊小平行四邊形,用來(lái)種植紅、黃、藍(lán)、白四種不同顏色的花卉,其中種植紅、黃、藍(lán)顏色花卉土地的面積分別是20,,,則種植白色花卉土地的面積為     m2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在ABCD中,AB=6,AD=8,∠B=60°,∠BAD與∠CDA的角平分線AE、BF相交于點(diǎn)G,且交BC于點(diǎn)E、F,則圖中陰影部分的面積是     。

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)計(jì)算:
【小題1】
【小題2】

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程
【小題1】x2+3x+1=0 
【小題2】(x-2)(x-5)=-2

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科目: 來(lái)源: 題型:

初三某班對(duì)最近一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,將所有成績(jī)由低到高分成五組,并繪制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:

【小題1】該班共有_____名同學(xué)參加這次測(cè)驗(yàn);極差至多是_______分
【小題2】在該頻數(shù)分布直方圖中畫(huà)出頻數(shù)折線圖
【小題3】若這次測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,那么該班這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的優(yōu)秀率是多少?
【小題4】估計(jì)該班數(shù)學(xué)的平均成績(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中, D是BC上一點(diǎn),E是AD上一點(diǎn),且EB=EC,∠ABE=∠ACE.
求證:∠BAE=∠CAE

證明:在△AEB和△AEC中
∵EB=EC(       )
∠ABE=∠ACE(      )
AE=AE(      )
∴△AEB≌△AEC(     )
∴∠BAE=∠CAE(      )
上面的證明過(guò)程是否正確?若認(rèn)為正確,請(qǐng)?jiān)诟鞑胶竺娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填入依據(jù);若認(rèn)為不正確,重新證明。.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在長(zhǎng)32m,寬20m的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為,求道路的寬.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下短文,然后解決下列問(wèn)題:
如果一個(gè)三角形和一個(gè)矩形滿足條件:三角形的一邊與矩形的一邊重合,且三角形的這邊所對(duì)的頂點(diǎn)在矩形這邊的對(duì)邊上,則稱這樣的矩形為三角形的“友好矩形”。如圖(1)所示,矩形ABEF即為△ABC的“友好矩形”。顯然,當(dāng)△ABC是鈍角三角形時(shí),其“友好矩形”只有一個(gè)。

【小題1】仿照以上敘述,說(shuō)明什么是一個(gè)三角形的“友好平行四邊形”
【小題2】如圖(2),若△ABC為直角三角形,且∠C=90°,在圖(2)
中畫(huà)出△ABC的所有“友好矩形”,并比較這些矩形面積的大。

【小題3】若△ABC是銳角三角形,且BC>AC>AB,在圖(3)中畫(huà)出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周長(zhǎng)最大的矩形。(標(biāo)上字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,,,AB=AD=10cm,BC=8cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3cm的速度沿折線ABCD方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段DC方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).已知?jiǎng)狱c(diǎn)P、Q同時(shí)發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),P、Q運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為。

【小題1】求CD的長(zhǎng);
【小題2】當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時(shí),求四邊形PBQD的周長(zhǎng);
【小題3】在點(diǎn)P、點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使得的面積為20,若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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