若三角形三邊分別為5，12，13，則它最長(zhǎng)邊上的中線長(zhǎng)是             ．

如圖，E、F是□ABCD對(duì)角線AC上不重合的兩點(diǎn). 請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件，使四邊形DEBF是平行四邊形．添加的條件可以是        ．（只需填寫(xiě)一個(gè)正確的結(jié)論）
 

如圖，△ABC的邊BC的垂直平分線MN交AC于D，若AC＝6cm，AB＝4cm，則△ADB的周長(zhǎng)＝        cm．
 

. 如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AB=6，分別以邊AC、BC為直徑向形外作兩個(gè)半圓，則這兩個(gè)半圓的面積的和為           ． （結(jié)果中保留π）
 

如圖，已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為10，點(diǎn)P、Q分別為邊AB、AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以2cm/s的速度向點(diǎn)A   運(yùn)動(dòng)，連接PQ，以Q為旋轉(zhuǎn)中心，將線段PQ按逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)60°得線段QD，若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，則當(dāng)運(yùn)動(dòng)        s時(shí)，點(diǎn)D恰好落在BC邊上．
 

計(jì)算：（本題11分，第⑴、⑵小題每小題3分，第⑶題5分）
⑴              ⑵
⑶ 已知2x-y的平方根為±4，-2是y的立方根，求-2xy的平方根．

求下列各式中的未知數(shù)的值：（本題8分，每小題4分）
（1）2x²－8="0                      " （2）

（10分）2SO₂(g) + O₂(g) = 2SO₃ (g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示。已知1mol SO₂ (g)氧化為1mol SO₃(g)的ΔH= —99kJ·mol^-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、C分別表示                              ，E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱
       （填“有”或“無(wú)”）影響。該反應(yīng)通常用V₂O₅作催化劑，加V₂O₅會(huì)使圖中B點(diǎn)                 （填“升高”或“降低”），△H          (填“變大”、“變小”或“不變”)，
（2）圖中△H=             KJ·mol^-1；

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
據(jù)說(shuō)，凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到該學(xué)院正門一側(cè)的一個(gè)小門旁，讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有1．5米高，0．4米寬，一個(gè)成年人要想過(guò)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過(guò)這個(gè)小門的人幾乎無(wú)一例外地承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
在人生之路上，常有需要我們彎腰側(cè)身才可以過(guò)去的小門。根據(jù)你受到的啟發(fā)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。①題目自擬。②立意自定。③文體自選，但不要寫(xiě)成詩(shī)歌。

下圖是甲、乙、丙三種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則對(duì)應(yīng)的基因型可依次表示為

A?AaBb，AAaBbb，Aaaa
B?AaaaBBbb，Aaa，AB
C?AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb
D?AaaBbb，AAabbb，ABCD