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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊的邊AB與正方形DEFG的邊長(zhǎng)均為2,且AB與DE在同一條直線(xiàn)上,開(kāi)始時(shí)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,讓沿這條直線(xiàn)向右平移,直到點(diǎn)B與點(diǎn)E重合為止,設(shè)BD的長(zhǎng)為x,與正方形DEFG重疊部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)重慶市統(tǒng)計(jì)局2011年1月份公布的數(shù)據(jù),2010年全市修建的公租房的面積約為8840000萬(wàn)平方米,那么8840000萬(wàn)平方米用科學(xué)記數(shù)法表示為         萬(wàn)平方米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

分式方程的解是

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科目: 來(lái)源: 題型:

相似且面積的比為,則的周長(zhǎng)比為          .

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)代文閱讀必考題:文學(xué)類(lèi)文本(20分)
閱讀下面作品
做一棵蒼涼的白菜
王小妮
該做一棵什么樣的白菜?這是一個(gè)極端嚴(yán)肅的問(wèn)題。
在深圳的一間商場(chǎng)里,我陪著兩個(gè)客人逛。在他們打算離開(kāi)商場(chǎng)的時(shí)候,我看見(jiàn)了那棵擺在陳列柜里的白菜。
它比一般的山東的白菜要略微細(xì)弱一點(diǎn)。每條葉片都精致。尖兒青脆。根是乳汁一樣的白。它全身透明。躺在一只盤(pán)子里。它是玻璃的。標(biāo)價(jià)888元。
我非常想用手去摸一摸它,雖然我知道不應(yīng)當(dāng)觸摸商品。我一直想伸出手去。好像我們?cè)谠S多年前就認(rèn)識(shí)。我們必須打個(gè)招呼。我知道它沒(méi)有體溫,無(wú)論真假,白菜都是涼的。我的老友,它永遠(yuǎn)這么沉默,這么冰涼。帶著我過(guò)去生活的味道,我多想馬上把它買(mǎi)回家,擺在我的桌子上。
客人發(fā)現(xiàn)我一直端詳白菜,就說(shuō),做人不如白菜,要做,就做你們深圳的白菜。888元,不沾灰塵,又不會(huì)爛,只要不失手打破,放上十年、百年,都是一棵好白菜。
這是深圳的白菜。我好像被什么隕石擊中。它不是我的老友。
我回到街上,風(fēng)是真實(shí)的,它的本質(zhì)是流動(dòng)。樹(shù)木是真實(shí)的,它的本質(zhì)是翠綠。我的家門(mén)是真實(shí)的,它阻擋一切人,只接受一把鑰匙。我不再想那玻璃的白菜。
真正的白菜,怎么可能在這種大商場(chǎng)里,被燈光照射著。我來(lái)到秋天的地上。菜們都劈著棵,它們完全熟了,青的幫兒,白的心兒,在內(nèi)里運(yùn)足了力氣。某一天,有手抓住它,它從泥土里升起來(lái)。那手粗糙干裂,使白菜受到第一次創(chuàng)傷。許多的白菜,成為山,垛在寒風(fēng)里,等待車(chē),等待秤,等待進(jìn)入一個(gè)溫暖的門(mén)。
冷空氣在凌晨落地,最臨近風(fēng)的那些白菜,被寒冷打過(guò),葉子透明、起泡,全身變成石頭一樣的硬。買(mǎi)菜的人裹著大衣說(shuō),這菜我不要,凍菜!這樣,它們被撥落在地,用它們最后的心力堅(jiān)持著。冰凍,使它們不再倒伏,日夜立著,孤獨(dú)而堅(jiān)硬。最后的一日,它們看見(jiàn)自己頭發(fā)上的腐爛。這種結(jié)局,在它們還是一棵棕色小種子的時(shí)候,還來(lái)不及想。由此,它們成了泥。
從生到死,能夠躲在烈風(fēng)背后的白菜,比那些過(guò)早成泥的,多活了幾個(gè)月。像人,有的蒼涼夭折,有的長(zhǎng)壽。
在尼采降生的那一刻,他的母親回憶說(shuō),這個(gè)孩子的眼睛充滿(mǎn)了全部世界的悲哀。是這個(gè)世界的,而不是他自己的。
我不能買(mǎi)那棵888元的白菜。假如那商場(chǎng)的經(jīng)理出面,拿出他窄薄的名片,說(shuō),多謝我的光臨,請(qǐng)我任取一樣?xùn)|西作為留念。我也不會(huì)再要那棵白菜。它太無(wú)瑕疵,太歪曲生命,它美化了真實(shí),因?yàn)樗桓癄。
有一個(gè)一生不順的人,別人說(shuō)他的直率、袒露,恐怕要在另外的一塊大陸上才能被理解和接納。這個(gè)人在擁擠的公共汽車(chē)上,對(duì)一個(gè)壯年人說(shuō),請(qǐng)你讓出你的座位來(lái),那邊有一個(gè)老人!車(chē)上所有的人都詫異,有小孩子問(wèn),他是售票員嗎?最終,人們像看一件異物,目送他到站下車(chē)。那個(gè)壯年人始終沒(méi)離開(kāi)座位。
我喜歡他。這棵蒼涼、孤獨(dú)的老白菜。
尼采的眼睛睜開(kāi)又合上。悲哀之流,怎么可能被一兩個(gè)人盯視而退卻。悲哀不可能干枯。我還看見(jiàn)許多不真實(shí)的、類(lèi)似玻璃、寶石、珍珠、瑪瑙的物體,從商場(chǎng)的柜臺(tái)里出來(lái)。他們公然走到市面上。這是一個(gè)新的人種。在他們光滑精致的儀表之下,他們微笑著,說(shuō)行的時(shí)候,往往是不行;他們婉轉(zhuǎn)著說(shuō)不行的時(shí)候,往往暗示著行。眼睛流動(dòng)時(shí),他在琢磨你;直樸地望著你,他卻在想另外的事情。有最好的做工和設(shè)計(jì),我們不用專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)一棵玻璃的白菜,一日所見(jiàn)已經(jīng)眼花繚亂。
像游樂(lè)場(chǎng)里的老虎機(jī),只認(rèn)那種鐵片制造的硬幣。這個(gè)時(shí)代,認(rèn)那些精明剔透的玻璃人,愛(ài)憐他們、縱容他們。財(cái)富向他們傾斜,使他們一次次旗開(kāi)得勝。
而另外一些人,像迎著風(fēng),蒼涼直立的白菜。他們天賦了失敗的人格。這些失敗的白菜,過(guò)早成泥的白菜。我極少數(shù)的老友們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)走開(kāi),就在我的近旁。我們互相為伍,在這世界的殘冬。
【小題1】作者為什么最初看見(jiàn)玻璃白菜時(shí)稱(chēng)它為“我的老友”,后來(lái)又說(shuō)“它不是我的老友”?(4分)
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題2】作者在第3節(jié)中精心描繪了一棵白菜,結(jié)合全文思考,這樣寫(xiě)有何作用?(5分)
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題3】文中提到的“一個(gè)新的人種”指的是怎樣一類(lèi)人?(5分)
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題4】探究作者借“一棵蒼涼的白菜”所表達(dá)出來(lái)的深刻意蘊(yùn)。(6分)
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分6分)計(jì)算.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分6分)解不等式組.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分6分)尺規(guī)作圖:已知線(xiàn)段a,作一個(gè)等腰,使底邊長(zhǎng)為a,底邊上的高為.(要求:寫(xiě)出已知求作,保留作圖痕跡,在所作圖中標(biāo)出必要的字母,不寫(xiě)作法和結(jié)論)

已知:
求作:

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分6分)已知:如圖,在中,D是BC上的點(diǎn),.求AC(,結(jié)果保留整數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:,其中.

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