相關(guān)習(xí)題
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下圖代表生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群在夏季和秋季的食區(qū)范圍。兩個種群均以橡樹為食,圖中X所指部分最可能表明(    )
A.這兩種群在秋季競爭食物,但在夏季不發(fā)生競爭
B.兩種群在秋季產(chǎn)生地理隔離
C.夏季氧氣供應(yīng)充分,但在秋季供應(yīng)不充分
D.兩種群在夏季發(fā)生隨機交配

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下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請分析下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是(    )
A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大
C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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生活在一個生物群落的兩個種群(a, b)的數(shù)量變化如下圖,下列判斷錯誤的是(   )
A.在沒有遷入、遷出的情況下兩種群在時間t1內(nèi)增加是因為出生率增加,死亡率減弱
B.a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強到弱
C.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約
D.a(chǎn)種群為“S”型增長,其增長受本身密度的制約

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生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主要區(qū)別是〔   〕
A.能量流動是多向的;B.能量流動是單向的;
C.能量循環(huán)流動;D.能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)。

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硅藻的生長需要硅酸鹽。下圖是Tilman等對兩種淡水硅藻——針桿藻和星桿藻的研究結(jié)果。圖中實線表示種群密度,虛線表示硅酸鹽含量。a表示單獨培養(yǎng)針桿藻的情況,b表示單獨培養(yǎng)星桿藻的情況,c表示兩種硅藻在一起培養(yǎng)的情況。則針桿藻和星桿藻之間的關(guān)系是                              (     )


A.競爭B.捕食C.種內(nèi)互助D.共生

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如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸負半軸交于點A(-1,0),與y軸正半軸交與點B,頂點為P,且OB=3OA,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A、B.

【小題1】求一次函數(shù)解析式;
【小題2】求頂點P的坐標;
【小題3】平移直線AB使其過點P,如果點M在平移后的直線上,且,求點M坐標;
【小題4】設(shè)拋物線的對稱軸交x軸與點E,聯(lián)結(jié)AP交y軸與點D,若點Q、N分別為兩線段PE、PD上的動點,聯(lián)結(jié)QD、QN,請直接寫出QD+QN的最小值.

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如圖,在平面直角坐標系中,點O是坐標原點,四邊形AOCB是梯形,AB∥OC,點A在y軸上,點C在x軸上,且,OB=OC.
【小題1】求點B的坐標;
【小題2】點P從C點出發(fā),沿線段CO以5個單位/秒的速度向終點O勻速運動,過點P作PH⊥OB,垂足為H,設(shè)△HBP的面積為S(S≠0),點P的運動時間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(直接寫出自變量t的取值范圍);
【小題3】在(2)的條件下,過點P作PM∥CB交線段AB于點M,過點M作MR⊥OC,垂足為R,線段MR分別交直線PH、OB于點E、G,點F為線段PM的中點,聯(lián)結(jié)EF.
①判斷EF與PM的位置關(guān)系;
②當(dāng)t為何值時,

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的立方根為(    )          
A.1B.-1C. 1或-1D.沒有

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下列各式?jīng)]有意義的是 (    ) 
A.B.C.D.

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下列圖形中,不是軸對稱圖形的是…………………………………………(    )

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同步練習(xí)冊答案