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科目： 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B、C、D為⊙O的四等分點(diǎn)，動點(diǎn)P從圓心O出發(fā)，沿線段線段DO的路線作勻速運(yùn)動．設(shè)運(yùn)動時(shí)間為秒,∠APB的度數(shù)為度，則下列圖象中表示與的函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew2/czsx/8/43468.png" >

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科目： 來源： 題型：

已知，則銳角是      ．

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科目： 來源： 題型：

如圖，將⊙O沿著弦AB翻折，劣弧恰好經(jīng)過圓心O，若⊙O的半徑為4，則弦AB的長度等于__     ．

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科目： 來源： 題型：

．如圖，已知△中，=6，= 8，過直角頂點(diǎn)作⊥，垂足為，再過作⊥，垂足為，過作⊥，垂足為，再過作⊥，垂足為，…，這樣一直做下去，得到了一組線段，，，…，則=         ，（其中n為正整數(shù)）=       ．  

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科目： 來源： 題型：

．計(jì)算：．

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科目： 來源： 題型：

已知：如圖，∠1=∠2，AB•AC=AD•AE.求證：∠C=∠E.

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科目： 來源： 題型：

用配方法將二次函數(shù)化為的形式（其中 為常數(shù)），寫出這個二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo) 和對稱軸方程，并在直角坐標(biāo)系中畫出他的示意圖．

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科目： 來源： 題型：

．已知：如圖，在△ABC中，DE∥BC，EF∥AB． 試判斷成立嗎？并說明理由．

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科目： 來源： 題型：

．如圖，在△中，∠=90°，，是上的一點(diǎn)，連結(jié)，若∠=60°，=．試求的長．

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科目： 來源： 題型：

在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會4×100米接力比賽時(shí)，用抽簽的方法安排跑道，初三年級（1）、（2）、（3）三個班恰好分在一組．
【小題1】（1）請利用樹狀圖列舉出這三個班排在第一、第二道可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
【小題2】（2）求（1）、（2）班恰好依次排在第一、第二道的概率．

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同步練習(xí)冊答案