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(本題滿分8分)
如圖所示,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A,B兩點,且與坐標(biāo)軸的交點為,點B的橫坐標(biāo)為

(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)直接寫出不等式的解.

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(本題滿分9分)
“知識改變命運,科技繁榮祖國”.我市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為
我市某校2011年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖:


(1)該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是       人和        人;
(2)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是              人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是               °,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎. 2011年我市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人,請你估算2011年參加科技比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?

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(本題滿分11分)
如圖所示,⊙的直徑是它的兩條切線,為射線上的動點(不與重合),切⊙,交,設(shè)

(1)求的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若⊙與⊙外切,且⊙分別與
相切于點,求為何值時⊙半徑為1.

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(本題滿分12分)
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點為(,)的拋物線交軸于點,交軸于,兩點(點在點的左側(cè)), 已知點坐標(biāo)為(,).

(1)求此拋物線的解析式;
(2)過點作線段的垂線交拋物線于點,
如果以點為圓心的圓與直線相切,請判斷拋物
線的對稱軸與⊙有怎樣的位置關(guān)系,并給出證明;
(3)已知點是拋物線上的一個動點,且位于,
兩點之間,問:當(dāng)點運動到什么位置時,
面積最大?并求出此時點的坐標(biāo)和的最大面積.

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反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(1,-2),則此函數(shù)的解析式是( )。
A.y=2xB.C.D.

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拋物線的頂點坐標(biāo)是(     )。
A.B.C.D.

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若x是3和6的比例中項,則x的值為(    )
A.B.C.D.

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已知點A、B分別是x軸、y軸上的動點,點C、D是某個函數(shù)圖象上的點,當(dāng)四邊形ABCD(A、B、C、D各點依次排列)為正方形時,稱這個正方形為此函數(shù)圖象的伴侶正方形.例如:如圖,正方形ABCD是一次函數(shù)y=x+1圖象的其中一個伴侶正方形.

(1)若某函數(shù)是一次函數(shù)y=x+1,求它的圖象的所有伴侶正方形的邊長是____________;
(2)若某函數(shù)是反比例函數(shù),它的圖象的伴侶正方形為ABCD,點D(2,m)(m<2)在反比例函數(shù)圖象上,則m的值為_________,反比例函數(shù)解析式_________________。

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(6分)

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(8分)在“傳箴言”活動中,某班團(tuán)支部對該班全體團(tuán)員在一個月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)求該班團(tuán)員在這一個月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué). 現(xiàn)要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“箴言”活動總結(jié)會,請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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同步練習(xí)冊答案