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科目: 來源: 題型:

(2011•恩施州)解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0時,我們可以將x﹣1看成一個整體,設(shè)x﹣1=y,則原方程可化為y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時,即x﹣1=1,解得x=2;當(dāng)y=4時,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解為:x1=2,x2=5.則利用這種方法求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解為( 。

A、x1=1,x2=3            B、x1=﹣2,x2=3

C、x1=﹣3,x2=﹣1            D、x1=﹣1,x2=﹣2

 

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科目: 來源: 題型:

(2011•恩施州)一次函數(shù)y1=k1x+b和反比例函數(shù)(k1∙k2≠0)的圖象如圖所示,若y1>y2,則x的取值范圍是( 。

 

A、﹣2<x<0或x>1        B、﹣2<x<1

C、x<﹣2或x>1              D、x<﹣2或0<x<1

 

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科目: 來源: 題型:

(2011•恩施州)某校組織若干師生到恩施大峽谷進(jìn)行社會實踐活動.若學(xué)校租用45座的客車x輛,則余下20人無座位;若租用60座的客車則可少租用2輛,且最后一輛還沒坐滿,則乘坐最后一輛60座客車的人數(shù)是( 。

A、200﹣60x        B、140﹣15x

C、200﹣15x        D、140﹣60x

 

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科目: 來源: 題型:

(2011•恩施州)如圖,直線AB、AD與⊙O相切于點B、D,C為⊙O上一點,且∠BCD=140°,則∠A的度數(shù)是(  )

 

A、70°          B、105°

C、100°         D、110°

 

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科目: 來源: 題型:

(2011•恩施州)一個幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)求得該幾何體的側(cè)面積為( 。

 

A、π             B、2π

C、3π            D、4π

 

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科目: 來源: 題型:

(2011•恩施州)如圖,AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,垂足為F,DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為50和39,則△EDF的面積為( 。

 

A、11            B、5.5

C、7              D、3.5

 

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科目: 來源: 題型:

(11·永州)的倒數(shù)是_________.

 

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科目: 來源: 題型:

(11·永州)根據(jù)第六次全國人口普查公布的數(shù)據(jù),按標(biāo)準(zhǔn)時間2010年11月1日0時登記的大陸人口約為1339000000人,將1339000000用科學(xué)計數(shù)法表示為____________.

 

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科目: 來源: 題型:

(11·永州)分解因式:=________________.

 

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科目: 來源: 題型:

(11·永州)永州市新田縣的龍家大院至今已有930多年歷史,因該村擁有保存完好的“三堂九井二十四巷四十八棟”明清建筑,而申報為中國歷史文化名村.如圖是龍家大院的一個窗花圖案,它具有很好的對稱美,這個圖案是由:①正六邊形;②正三角形;③等腰梯形;④直角梯形等幾何圖形構(gòu)成,在這四種幾何圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是___________(只填序號).

 

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同步練習(xí)冊答案