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小亮是位足球愛好者,某次在練習罰點球時,他在10分鐘之間發(fā)球20次,共罰進15次,則小亮點球罰進的頻數(shù)是______,頻率是____________
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某班全體學生在獻愛心活動中都捐了圖書,捐書的情況如下:
每人捐書的冊數(shù) | 5 | 10 | 15 | 20 |
相應的捐書人數(shù) | 17 | 22 | 4 | 2 |
根據題目所給條件回答下列問題:
該班學生共______名。
全班一共捐________冊圖書。
若該班所捐圖書擬按圖所示比例分送給山區(qū)學校,本市兄弟學校和本校其他班級,則送給山區(qū)學校的書比送給本市兄弟學校的書的多_______冊。
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廣州市某中學的一個數(shù)學興趣小組在本校學生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調查活動,采取隨機抽樣的方法進行問卷調查,問卷調查的結果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據整理如下表:
等級 | 非常了解 | 比較了解 | 基本了解 | 不太了解 |
頻數(shù) | 40 | 120 | 36 | 4 |
頻率 | 0.2 | m | 0.18 | 0.02 |
(1)本次問卷調查抽取的樣本容量為_______表中m的值____________;
(2)根據表中數(shù)據計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所對應扇形的圓心角的度數(shù),并補全該扇形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有1500名學生,請根據調查結果,估算這些學生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約有多少。
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某環(huán)保小組為了解世博園的游客在園區(qū)內購買瓶裝飲料數(shù)量的情況,一天,他們分別在A、B 、C三個出口處,對離開園區(qū)的游客進行調查,其中在A出口調查所得的數(shù)據整理后繪成圖。
出口 | B | C |
人均購買飲料數(shù)量(瓶) | 3 | 2 |
(1)在A出口的被調查游客中,購買2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調查游客人數(shù)的____________%
(2)試問A出口的被調查游客在園區(qū)內人均購買了多少瓶飲料?
(3)已知B、C兩個出口的被調查游客在園區(qū)內人均購買飲料的數(shù)量如上表所示,若C出口的被調查人數(shù)比B出口的被調查人數(shù)多2萬,且B、C兩個出口的被調查游客在園區(qū)內共購買了49萬瓶飲料,試問B出口的被調查游客人數(shù)為多少萬?
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某師范大學為了解該學校系1000名大學生每學期參加社會實踐活動的時間,隨機對該系50名大學生進行了解調查,結果如下表:
時間(天) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
人數(shù) | 1 | 2 | 4 | 5 | 7 | 11 | 8 | 6 | 4 | 2 |
并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。
分組 | 頻數(shù) | 百分比 |
3.5~5.5 | 3 | 6% |
5.5~7.5 |
| 18% |
7.5~9.5 | 18 | 36% |
9.5~11.5 |
|
|
11.5~13.5 | 6 | 12% |
合計 | 50 | 100% |
根據以上提供的信息,解答下列問題:
補全頻數(shù)分布表;
補全頻數(shù)分布直方圖;
請你估算這所大學數(shù)學系的學生中,每學期參加社會實踐活動的時間不少于10天的大約有多少人?
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