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科目: 來源: 題型:

用配方法將二次三項式x2-6x+5變形的結(jié)果是

  A.(x-3)2+8   B.(x+3)2+14    C.(x-3)2-4  D.(x-3)2+14

 

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科目: 來源: 題型:

不解方程,判別方程x2+4x+4=0的根的情況是

  A.有兩個相等的實數(shù)根     B.有兩個互為相反數(shù)的實數(shù)根

C.只有一個實數(shù)根       D.沒有實數(shù)根

 

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科目: 來源: 題型:

 

在“紅桃5、紅桃7、紅桃9”這三張撲克牌中任取一張,抽到“紅桃7”的概率是

A.       B.         C.         D.1

 

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學到木工廠參觀時,一木工師傅要他們拿卷尺幫助檢測一個窗框的形狀是否是矩形,他們各自做了如下檢測,你認為最有說服力的是

A.甲量得窗框的一組鄰邊相等  

B.乙量得窗框兩組對邊分別相等

C.丙量得窗框的對角線長相等 

D.丁量得窗框的兩組對邊分別相等且兩條對角線也相等

 

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科目: 來源: 題型:

某公司把500萬元資金投入新產(chǎn)品的生產(chǎn),第一年獲得一定的利潤,在不抽掉資金和利潤的前提下,繼續(xù)生產(chǎn),第二年的利潤率提高8%,若第二年的利潤達到112萬元,設第一年的利潤率為x,則可列方程為

A.500(1+x)(1+x+8%)=112     B.500(1+x)(1+x+8%)=112 +500

C.500(1+x)·8%=112          D.500(1+x)(x+8%)=112

 

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科目: 來源: 題型:

觀察下列各式:

……

計算:3×(1×2+2×3+3×4+…+100×101)=

    A.97×98×99   B.98×99×100   C.99×100×101  D.100×101×102

 

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科目: 來源: 題型:

計算:     

 

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科目: 來源: 題型:

比較大小:        .(填“>”、“=”、 “<”)

 

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科目: 來源: 題型:

已知關于的方程是一元二次方程,則=

 

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科目: 來源: 題型:

方程的解為                 

 

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同步練習冊答案