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科目: 來源: 題型:

的值等于(▲).

A.3                    B.                 C.                        D.

 

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科目: 來源: 題型:

使有意義的的取值范圍是(▲).

A.            B.          C.                   D.

 

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科目: 來源: 題型:

下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是(▲).

A.    B.   C.     D.

 

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科目: 來源: 題型:

某化肥廠第一季度產(chǎn)噸化肥,以后每季度比上一季度增產(chǎn)%,則第三季度化肥增產(chǎn)的噸數(shù)為(▲).

A.      B.   C.    D.

 

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科目: 來源: 題型:

將方程的形式,指出分別是(▲).

A.         B.      C.       D.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,、是⊙上的三點(diǎn),已知,則(▲).

A.         B.       C.         D.

 

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科目: 來源: 題型:

已知圓的半徑為cm,圓心到直線的距離為cm,那么這條直線和這個(gè)圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(▲).

A.             B.             C.          D.不能確定

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙的直徑,點(diǎn)在⊙上,,則的長是(▲).

A.             B.       C.              D.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)、、在⊙上,且∠,若點(diǎn)是⊙上的動(dòng)點(diǎn),要使△為等腰三角形,則所有符合條件的點(diǎn)有(▲).

       A.個(gè)               B.個(gè)                C.個(gè)       D.個(gè)

 

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:_▲_

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案