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數(shù)學活動課上,老師在黑板上畫直線平行于射線AN(如圖),讓同學們在直線l和射線AN上各找一點B和C,使得以A、B、C為頂點的三角形是等腰直角三角形.
這樣的三角形最多能畫 ▲ 個.
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(本題滿分8分)一家公司招考員工,每位考生要在A、B、C、D、E這5道試題中隨機抽出2道題回答,規(guī)定答對其中1題即為合格.已知某位考生會答A、B兩題,試求這位考生合格的概率.
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(本題滿分10分)
如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)觀察圖象,可知一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的的取值范圍是 ▲ .(把答案直接寫在答題卡相應位置上)
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為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調查了多少名同學?
(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的20名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師?
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(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,每個小方格的邊長為1個單位長度.在第一象限內有橫、縱坐標均為整數(shù)的A、B兩點,且OA= OB=.
(1)寫出A、B兩點的坐標;
(2)畫出線段AB繞點O旋轉一周所形成的圖形,并求其面積(結果保留π).
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(本題滿分10分)如圖,AB是⊙O的直徑, P為AB延長線上任意一點,C為半圓ACB的中點,PD切⊙O于點D,連結CD交AB于點E.
求證:(1)PD=PE;
(2).
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