相關習題
 0  108935  108943  108949  108953  108959  108961  108965  108971  108973  108979  108985  108989  108991  108995  109001  109003  109009  109013  109015  109019  109021  109025  109027  109029  109030  109031  109033  109034  109035  109037  109039  109043  109045  109049  109051  109055  109061  109063  109069  109073  109075  109079  109085  109091  109093  109099  109103  109105  109111  109115  109121  109129  366461 

科目: 來源: 題型:

(2011山東濟南,23,7分)(1)如圖1,△ABC中,∠A=60°,∠B:∠C=1:5,求∠B的度數(shù).

(2)如圖2,點M為正方形ABCD對角線BD上一點,分別連接AM、CM.求證:AM=CM.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011山東濟南,24,8分)某小學在6月1日組織師生共110人到趵突泉公園游覽,趵突泉公園規(guī)定:成人票價每位40元,學生票價每位20元.該學校購票共花費2400元,在這次游覽活動中,教師和學生各有多少人?

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011山東濟南,25,8分)飛飛和欣欣兩位同學到某文具專賣店購買文具,恰好趕上“店慶購物送禮”活動,該文具店設置了A、B、C、D四種型號的鋼筆作為贈品,購物者可隨機抽取一支,抽到每種型號鋼筆的可能性相同.

(1)飛飛購物后,獲贈A型號鋼筆的概率是多少?

(2)飛飛和欣欣購物后,兩人獲贈的鋼筆型號相同的概率是多少?

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011山東濟南,22,3分)如圖1,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=m,延長CB至點D,使BD=AB.

①求∠D的度數(shù);

②求tan75°的值.

(2)如圖2,點M的坐標為(2,0),直線MN與y軸的正半軸交于點N,∠OMN=75°.求直線MN的函數(shù)表達式.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011山東濟南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標為(0,8),點C的坐標為(6,0).拋物線經過A、C兩點,與AB邊交于點D.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;

(2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設CP=m,△CPQ的面積為S.

①求S關于m的函數(shù)表達式,并求出m為何值時,S取得最大值;

②當S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標;若不存在,請說明理由.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011山東濟南,28,9分)如圖,點C為線段AB上任意一點(不與A、B重合),分別以AC、BC為一腰在AB的同側作等腰△ACD和等腰△BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD與∠BCE都是銳角且∠ACD=∠BCE,連接AE交CD于點M,連接BD交CE于點N,AE與BD交于點P,連接PC.

(1)求證:△ACE≌△DCB;

(2)請你判斷△AMC與△DMP的形狀有何關系并說明理由;

(3)求證:∠APC=∠BPC.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011廣西崇左,1,2分)分解因式:x2y-4xy+4y=___________.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011廣西崇左,2,2分)如圖,O是直線AB上一點,∠COB=30°,則∠1=___________.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011廣西崇左,3,2分)若二次根式有意義,則x的取值范圍是___________.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011廣西崇左,4,2分)方程組的解是___________.

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案