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科目: 來源: 題型:

如圖,P為等邊△ABC的中心.

1.畫出將△ABP繞A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°的圖形;(不寫畫法,保留作圖痕跡)

2.經(jīng)過什么樣的圖形變換,可以把△ABP變換到右邊的△CMN,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的文字說明.

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于的方程為

1.證明:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

2.是否存在實(shí)數(shù)m,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)?若存在,求出m的值及兩個(gè)實(shí)數(shù)根;若不存在,請(qǐng)說明理由.

 

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科目: 來源: 題型:

小紅和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小紅先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.

1.請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

2.求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率.

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,已知圓錐底面半徑r=10cm,母線長(zhǎng)為40cm.

    1.求它的側(cè)面展開圖的圓心角和表面積.

2.若一甲蟲從A點(diǎn)出發(fā)沿著圓錐側(cè)面行到母線SA的中點(diǎn)B,請(qǐng)你動(dòng)腦筋想一想它所走的最短路線是多少?為什么?

 

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科目: 來源: 題型:

觀察下列方程及其解的特征:

(1)的解為; (2)的解為

(3)的解為;  ……         ……

解答下列問題:

1.請(qǐng)猜想:方程的解為        ;

2.請(qǐng)猜想:關(guān)于的方程        的解為;

3.下面以解方程為例,驗(yàn)證(1)中猜想結(jié)論的正確性.

解:原方程可化為.(下面請(qǐng)大家用配方法寫出解此方程的詳細(xì)過程)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,∠DAB=45°,BCAD,CDAB

1.判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

2.若⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

 

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科目: 來源: 題型:

已知是⊙的直徑,是⊙的切線,是切點(diǎn),與⊙交于點(diǎn).

1.如圖①,若,,求的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));

2.如圖②,若的中點(diǎn),求證:直線是⊙的切線.

 

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科目: 來源: 題型:

下面的圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是( 。

 

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科目: 來源: 題型:

25的平方根是(     ) 

  A.5      B-5       C       D

 

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科目: 來源: 題型:

以a、b、c三邊長(zhǎng)能構(gòu)成直角三角形的是(      )

A. a=1 ,b=2 ,c=3        B. a=32 ,b=42 , c=52  

 C.a(chǎn)=,b=,c=   D.a(chǎn)=5 ,b=6,c=7

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案