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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)C在⊙O上,延長(zhǎng)直徑AB到點(diǎn)P,連接PC,∠COB=2∠PCB

(1)求證:PC是⊙O的切線;

(2)若AC=PC,且PB=3,M是⊙O下半圓弧的中點(diǎn),求MA的長(zhǎng).

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)開展了一次“誠(chéng)信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預(yù)賽、復(fù)賽和決賽”三個(gè)階段,預(yù)賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分.統(tǒng)計(jì)后制成“預(yù)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整)”,從預(yù)賽中各年級(jí)產(chǎn)生名選手進(jìn)行復(fù)賽,成績(jī)見“復(fù)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”.(采用分制,得分都為分以上的整數(shù).)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)如果將九年級(jí)預(yù)賽成績(jī)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“分以上的人數(shù)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是___________.

(2)如果八年級(jí)復(fù)賽成績(jī)?cè)?img width=20 height=19 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew/czsx/8/137648.png" >分以上的人數(shù)是預(yù)賽時(shí)同類成績(jī)?nèi)藬?shù)的,請(qǐng)補(bǔ)全預(yù)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.

(3)復(fù)賽成績(jī)中,七年級(jí)選手的成績(jī)的中位數(shù)是___________;九年級(jí)選手的成績(jī)的眾數(shù)是         

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)橫截面為Rt△ABC的物體,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=1米,師傅要把此物體搬到墻邊,先將AB邊放在地面(直線m上),再按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)B翻轉(zhuǎn)到△B的位置(B在m上),最后沿射線B的方向平移到△的位置,其平移距離為線段AC的長(zhǎng)度(此時(shí),恰好靠在墻邊).

(1)直接寫出AB、AC的長(zhǎng);

(2)畫出在搬動(dòng)此物體的整個(gè)過(guò)程中A點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑,

并求出該路徑的長(zhǎng)度.

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖,在△ABC中,BC=3,AC=2,PBC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPDAB,交AC于點(diǎn)D,連結(jié)BD

(1)如圖1,若∠C=45°,請(qǐng)直接寫出:當(dāng)=     時(shí),

BDP的面積最大;

(2)如圖2,若∠C=α為任意銳角,則當(dāng)點(diǎn)PBC上何處時(shí),

BDP的面積最大?

                                       

                                       

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí):我們知道,若銳角α的三角函數(shù)值為sinα = m,則可通過(guò)計(jì)算器得到角α的大小,這時(shí)我們用arc sin m來(lái)表示α,記作:α=arc sin m;若cos α = m,則記α =arc cos m;若tan α = m,則記α = arc tan m

   解決問(wèn)題:如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)E是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)FAB邊或其延長(zhǎng)線上,點(diǎn)G在邊AD上.連結(jié)ED,FG,交點(diǎn)為H

(1)如圖1,若AE=BF=GD,請(qǐng)直接寫出∠EHF=         °;

(2)如圖2,若EF =CD,GD=AE,設(shè)∠EHF=α.請(qǐng)判斷當(dāng)點(diǎn)EAB上運(yùn)動(dòng)時(shí), ∠EHF的大小是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不發(fā)生變化,請(qǐng)求出α.                                              


 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形OMN的斜邊ONx軸上,頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,3),MH為斜邊上的高.拋物線C與直線及過(guò)N點(diǎn)垂直于x軸的直線交于點(diǎn)D.點(diǎn)P(m,0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Py軸的平行線,交射線OM與點(diǎn)E.設(shè)以M、EH、N為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S

(1)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)及n的值;

(2)判斷拋物線C的頂點(diǎn)是否在直線OM上?并說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)m≠3時(shí),求Sm的函數(shù)關(guān)系式;

(4)如圖2,設(shè)直線PE交射線ODR,交拋物線C于點(diǎn)Q,

RQ為一邊,在RQ的右側(cè)作矩形RQFG,其中RG=,

直接寫出矩形RQFG與等腰直角三角形OMN重疊部分為

軸對(duì)稱圖形時(shí)m的取值范圍.

                                       


 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列等式中,是一元一次方程的有【    】

①2006+4x=2008;3x-2x=100;③2x+6y=15;④3x2-5x+26=0

A.1個(gè)          B.2個(gè)           C.3個(gè)           D.4個(gè)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果某數(shù)的3倍比這個(gè)數(shù)的2倍小2,那么這個(gè)數(shù)是【    】

A.2            B.-1             C.-2            D.0.5

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是【    】

A.在等式2x=2a-b的兩邊都除以2,得到x=a-b

B.等式兩邊都除以同一個(gè)數(shù),等式一定成立

C.等式兩邊都加上同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式

D.在等式4x=8的兩邊都減去4,得到x=4

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程m+m=5-m的解是【    】

A.5            B.10            C.15              D.30

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案