科目: 來(lái)源: 題型:
一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),且y隨x的增大而增大,則這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式是______▲_____(只需寫(xiě)一個(gè)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
將點(diǎn)A(2,-1)向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移4個(gè)單位得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是______▲_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P1(a-1,5)和P2(2,b-1)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則(a+b)2011
的值為_(kāi)_____▲_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知一次函數(shù)的圖象與直線平行,且過(guò)點(diǎn),則這個(gè)一次函數(shù)的解析式為_(kāi)_____▲_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是一株美麗的勾股樹(shù),其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若最大正方形M的邊長(zhǎng)是3,則正方形A、B、C、D、E、F的面積之和是______▲_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某公司對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試,按專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象給應(yīng)聘者打分,這三個(gè)方面的重要性之比為6:3:1, 對(duì)應(yīng)聘的王麗、張瑛兩人的打分如右表,如果兩人中只錄取一人,若你是人事主管,你會(huì)錄用______▲_____.
| 王 麗 | 張 瑛 |
專(zhuān)業(yè)知識(shí) | 14 | 18 |
工作經(jīng)驗(yàn) | 16 | 16 |
儀表形象 | 18 | 12 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,矩形紙片ABCD,AB=2,∠ADB=30°,沿對(duì)角線BD折疊(使△ABD和△EBD落在同一平面內(nèi)),A、E兩點(diǎn)間的距離為_(kāi)_____▲_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知直線、的函數(shù)關(guān)系式分別為,;直線與軸的交點(diǎn)為A,與軸的交點(diǎn)為B,若將坐標(biāo)原點(diǎn)O沿直線翻折,落點(diǎn)恰好在直線上,那么直線、及軸、軸所圍成的圖形面積是______▲_____.
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