如圖，將一張長為1、寬為的長方形紙片（）折一下，剪下一個邊長等于寬度的正方形（稱為第一次操作）；再將剩下的長方形如圖折一下，再次剪下一個邊長等于該長方形寬度的正方形（稱為第二次操作）……如此反復操作下去，直到第次操作后，剩下的小長方形為正方形時停止操作．當時，的值為________.

甲、乙、丙三人分別拿出相同數(shù)量的錢，合伙訂購某種商品若干件．商品買來后，甲、乙分別比丙多拿了7、11件，最后結算時，三人要求按所得商品的實際數(shù)量付錢，進行多退少補． 已知甲要付給丙14元, 那么乙還應付給丙      元．

計算：

計算：

解方程：

解方程：

先化簡，再求值：

    若，求代數(shù)式的值．

列方程解應用題：

小明和小東兩人練習跑步，都從甲地出發(fā)跑到乙地，小明每分鐘跑250米，小東每分鐘跑200米，小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā)，結果兩人同時到達乙地，求甲、乙兩地之間的路程是多少米？

如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖反映了重慶一中校男子籃球隊的年齡分布情況：

請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

1.重慶一中校男子籃球隊隊員有多少人？

2.將條形統(tǒng)計圖補充完整

3.在扇形統(tǒng)計圖中，求出“15歲”部分所對應的圓心角的度數(shù)；

4.重慶一中校男子籃球隊隊員的平均年齡是多少？

如圖, 已知為直線上一點, 過點向直線上方引三條射線、、,

且平分，，，求的度數(shù)