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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+42交x軸與點A,交直線y=x于點B,拋物線分別交線段AB、OB于點C、D,點C和點D的橫坐標(biāo)分別為16和4,點P在這條拋物線上.

(1)求點C、D的縱坐標(biāo).

(2)求a、c的值.

3)若Q為線段OB上一點,且P、Q兩點的縱坐標(biāo)都為5,求線段PQ的長.

(4)若Q為線段OB或線段AB上的一點,PQ⊥x軸,設(shè)P、Q兩點之間的距離為d(d>0),點Q的橫坐標(biāo)為m,直接寫出d隨m的增大而減小時m的取值范圍.

(參考公式:二次函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo)為

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感知:如圖①,點E在正方形ABCD的BC邊上,BF⊥AE于點F,DG⊥AE于點G.可知△ADG≌△BAF.(不要求證明)

拓展:如圖②,點B、C在∠MAN的邊AM、AN上,點E, F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求證:△ABE≌△CAF.

應(yīng)用:如圖③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.點D在邊B上.CD=2BD.點E,  F在線段AD上.∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為9,則△ABE與△CDF的面積之和為_________.

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科目: 來源: 題型:

某加工廠為趕制一批零件,通過提高加工費標(biāo)準(zhǔn)的方式調(diào)動工人的積性.工人每天加工零件獲得的加工費y(元)與加工個數(shù)x(個)之間的函數(shù)圖像為折線OA-AB-BC,如圖所示.

(1)求工人一天加工費不超過20個零件的加工費.

(2)求40≤x≤60時y與x的函數(shù)關(guān)系式.

(3)小王兩天一共加工了60個零件,共得到加工費220元,在這兩天中,小王第一天加工的零件不足20個,求小王第一天加工零件的個數(shù).

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點A, C的坐標(biāo)分別為A(2,0),C(-1,2),反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點B.

(1)求k的值.

(2)將沿著x軸翻折,點C落在點處.判斷點是否在反比例函數(shù)的圖像上,請通過計算說明理由.

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圖①、圖②均為4×4的正方形網(wǎng)格,線段AB、BC的端點均在網(wǎng)點上.按要求在圖①、圖②中以AB和BC為邊各畫一個四邊形ABCD.

要求:四邊形ABCD的頂點D在格點上,且有兩個角相等(一組或兩組角相等均可);所畫的兩個四邊形不全等.

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如圖,有一個晾衣架放置在水平地面上,在其示意圖中,支架OA、OB的長均為108cm,支架OA與水平晾衣桿OC的夾角∠AOC為59°,求支架兩個著地點之間的距離AB.(結(jié)果精確到0.1cm)

(參考數(shù)據(jù):sin59°=0.86,cos59°=0.52,tan59°=1.66).

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長春市某校準(zhǔn)備組織七年級學(xué)生游園,供學(xué)生選擇的游園地點有:東北虎園、凈月潭、長影世紀(jì)城,每名學(xué)生只能選擇其中一個地點.該校學(xué)生會從七年級學(xué)生中隨機抽取了a名學(xué)生,對他們選擇各游園點的情況進行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計圖.

(1)求a的值.

(2)求這a名學(xué)生選擇去凈月潭游園的人數(shù)的百分比.

(3)按上述調(diào)查結(jié)果,估計該校七年級650名學(xué)生中選擇去凈月潭游園的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在同一平面內(nèi),有一組平行線,相鄰兩條平行線之間的距離均為4.點O在直線上,⊙O與直線的交點為A, B.AB=12.求⊙O的半徑.

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某班有45名同學(xué)參加緊急疏散演練.對比發(fā)現(xiàn):經(jīng)專家指導(dǎo)后,平均每秒撤離的人數(shù)是指導(dǎo)前的3倍,這45名同學(xué)全部撤離的時間比指導(dǎo)前快3秒.求指導(dǎo)前平均每秒撤離的人數(shù).

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有甲、乙兩個不透明的口袋,甲袋中有3個球,分別標(biāo)有數(shù)字0,2,5;乙袋中有3個球,分別標(biāo)有數(shù)字0,1,4.這6個球除所標(biāo)數(shù)字以外沒有任何其他區(qū)別.從甲、乙兩袋中各隨機摸出1個球,用畫樹狀圖(或列表)的方法,求摸出的兩個球上數(shù)字只和是6的概率.

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同步練習(xí)冊答案