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如圖所示,下列選項中,正六棱柱的左視圖是   (  )

     

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下列運算中,正確的是(  )

A. B.    C.      D. a3·a2=a5

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 3的相反數是(  )

A.            B.-3             C.3             D.

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如圖所示,已知在直角梯形OABC中,ABOCBCx軸于點C,A(1,1)、B(3,1).動點PO點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設P點移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S

(1)求經過O、AB三點的拋物線解析式;

(2)求St的函數關系式;

(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使得以CP、Q為頂點的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

(4)將△OPQ繞著點P順時針旋轉90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點OQ在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

 


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已知,在邊長為6的正方形ABCD的兩側如圖作正方形BEFG、正方形DMNK,恰好使得N、A、F三點在一直線上,連結MF交線段AD于點P,連結NP,設正方形BEFG的邊長為x,正方形DMNK的邊長為y,

(1)求y關于x的函數關系式及自變量x的取值范圍;

(2)當△FNP的面積為32時,求∠FNP的正切值;

(3)以P為圓心、AP為半徑的圓能否與以G為圓心、GF為半徑的圓相切,若能請求出x的值,若不能,請說明理由.

                                                           

 


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如圖1,在△ACD中,AC=2DC,AD=DC  

(1)求∠C的度數;

(2)如圖2,延長CAE,使AE=CD,延長CDB,使DB=CE,ABED交于點O.求證:∠BOD=45º ;

(3)如圖3,點F、G分別是AC、BC上的動點,且SCFG=S四邊形AFGB , FMBCGNAC,分別交AB于點M、N,線段AMMN、NB能否始終組成直角三角形?給出你的結論,并說明理由.

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開學初,小芳和小亮去學校商店購買學習用品,小芳用18元錢買了1支鋼筆和3本筆記本;小亮用31元買了同樣的鋼筆2支和筆記本5本.

(1) 求每支鋼筆和每本筆記本的價格;

(2) 校運會后,班主任拿出200元學校獎勵基金交給班長,購買上述價格的鋼筆和筆記本共48件作為獎品,獎給校運會中表現突出的同學,要求筆記本數不少于鋼筆數,共有多少種購買方案?請你一一寫出.

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已知,如圖,一塊梯形木料ABCD,ADBC,經測量知

AD=40cm,BC=125cm,∠B=45º,∠C=67.4º,求梯形木料ABCD

的高.(備用數據:sin67.4° = cos67.4° = ,tan67.4° =

 


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2011無錫“五一”車展期間,某公司對參觀車展的且有購車意向的消費者進行了隨機問卷調查,共發(fā)放900份調查問卷,并收回有效問卷750份.工作人員對有效調查問卷作了統(tǒng)計,其中,①將消費者年收入的情況整理后,制成表格如下:

年收入(萬元)

4.8

6

7.2

9

10

被調查的消費者人數(人)

150

338

160

60

42

②將消費者打算購買小車的情況整理后,繪制出頻數分布直方圖(如圖,尚未繪完整).(注:每組包含最小值不包含最大值.)請你根據以上信息,回答下列問題:

(1)根據①中信息可知,被調查消費者的年收入的中位數是     萬元.

(2)請在右圖中補全這個頻數分布直方圖.

(3)打算購買價格10萬元以下(不含10萬元)小車的消費者人數占被調查消費者人數的百分比是     

(4)本次調查的結果,是否能夠代表全市所有居民的年收入情況和購車意向?為什么?

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將分別標有數字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.

(1)隨機抽取一張,求抽到偶數的概率;

(2)隨機抽取一張作為十位上的數字(不放回),再抽取一張作為個位上的數字,恰好這個兩位數能被3整除的概率是多少?

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同步練習冊答案