科目: 來源: 題型:
如圖所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,1)、B(3,1).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設P點移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經過O、A、B三點的拋物線解析式;
(2)求S與t的函數關系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
(4)將△OPQ繞著點P順時針旋轉90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
已知,在邊長為6的正方形ABCD的兩側如圖作正方形BEFG、正方形DMNK,恰好使得N、A、F三點在一直線上,連結MF交線段AD于點P,連結NP,設正方形BEFG的邊長為x,正方形DMNK的邊長為y,
(1)求y關于x的函數關系式及自變量x的取值范圍;
(2)當△FNP的面積為32時,求∠FNP的正切值;
(3)以P為圓心、AP為半徑的圓能否與以G為圓心、GF為半徑的圓相切,若能請求出x的值,若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖1,在△ACD中,AC=2DC,AD=DC .
(1)求∠C的度數;
(2)如圖2,延長CA到E,使AE=CD,延長CD到B,使DB=CE,AB、ED交于點O.求證:∠BOD=45º ;
(3)如圖3,點F、G分別是AC、BC上的動點,且S△CFG=S四邊形AFGB , 作FM∥BC,GN∥AC,分別交AB于點M、N,線段AM、MN、NB能否始終組成直角三角形?給出你的結論,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
開學初,小芳和小亮去學校商店購買學習用品,小芳用18元錢買了1支鋼筆和3本筆記本;小亮用31元買了同樣的鋼筆2支和筆記本5本.
(1) 求每支鋼筆和每本筆記本的價格;
(2) 校運會后,班主任拿出200元學校獎勵基金交給班長,購買上述價格的鋼筆和筆記本共48件作為獎品,獎給校運會中表現突出的同學,要求筆記本數不少于鋼筆數,共有多少種購買方案?請你一一寫出.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
已知,如圖,一塊梯形木料ABCD,AD∥BC,經測量知
AD=40cm,BC=125cm,∠B=45º,∠C=67.4º,求梯形木料ABCD
的高.(備用數據:sin67.4° = ,cos67.4° = ,tan67.4° = )
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
2011無錫“五一”車展期間,某公司對參觀車展的且有購車意向的消費者進行了隨機問卷調查,共發(fā)放900份調查問卷,并收回有效問卷750份.工作人員對有效調查問卷作了統(tǒng)計,其中,①將消費者年收入的情況整理后,制成表格如下:
年收入(萬元) | 4.8 | 6 | 7.2 | 9 | 10 |
被調查的消費者人數(人) | 150 | 338 | 160 | 60 | 42 |
②將消費者打算購買小車的情況整理后,繪制出頻數分布直方圖(如圖,尚未繪完整).(注:每組包含最小值不包含最大值.)請你根據以上信息,回答下列問題:
(1)根據①中信息可知,被調查消費者的年收入的中位數是 萬元.
(2)請在右圖中補全這個頻數分布直方圖.
(3)打算購買價格10萬元以下(不含10萬元)小車的消費者人數占被調查消費者人數的百分比是 .
(4)本次調查的結果,是否能夠代表全市所有居民的年收入情況和購車意向?為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
將分別標有數字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機抽取一張,求抽到偶數的概率;
(2)隨機抽取一張作為十位上的數字(不放回),再抽取一張作為個位上的數字,恰好這個兩位數能被3整除的概率是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com