科目: 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)大小不同的球在水平面上靠在一起,組成如圖所示的幾何體,則該幾何體的左視圖是( 。
(A)兩個(gè)外離的圓 (B)兩個(gè)外切的圓(C)兩個(gè)相交的圓 (D)兩個(gè)內(nèi)切的圓
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在不大于100的自然數(shù)中,既不是完全平方數(shù)(平方根是整數(shù))也不是完全立方數(shù)(立方根是整數(shù))的數(shù)的概率有( )
A. B. C. D.
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下列命題:
①40°角為內(nèi)角的兩個(gè)等腰三角形必相似;
②反比例函數(shù),當(dāng)x>-2時(shí),y隨x的增大而增大;;
③兩圓的半徑分別是3和4,圓心距為d,若兩圓有公共點(diǎn),則
④若圓的半徑為5,AB、CD是兩條平行弦,且AB=8,CD=6,則弦AC的長(zhǎng)為或5;
⑤函數(shù)y= -(x-3)2+4(-1≤x≤4)的最大值是4,最小值是3.
其中真命題有( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,形如的點(diǎn)(其中為整數(shù)),稱為標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn).點(diǎn)P位于圓心在原點(diǎn)、半徑等于5的圓上,則這樣點(diǎn)P有( )個(gè).
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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當(dāng)實(shí)數(shù)x的取值使得有意義時(shí),函數(shù)y=﹣4x+1中y的取值范圍是( ).
A.y≥-7 B.y≥9 C.y≤-7 D.y>9
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科目: 來(lái)源: 題型:
割圓術(shù)是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽創(chuàng)造的一種求周長(zhǎng)和面積的方法:隨著圓內(nèi)接正多邊形邊數(shù)的增加,它的周長(zhǎng)和面積越來(lái)越接近圓周長(zhǎng)和圓面積,“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無(wú)所失矣”。試用這個(gè)方法解決問(wèn)題:如圖,⊙的內(nèi)接多邊形周長(zhǎng)為3 ,⊙的外切多邊形周長(zhǎng)為3.4,則下列各數(shù)中與此圓的周長(zhǎng)最接近的是( )
A. B. C. D.
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一個(gè)圓形人工湖如圖所示,弦是湖上的一座橋,已知橋 長(zhǎng)100m,測(cè)得圓周角,則這個(gè)人工湖的直徑為( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年5月,我校舉行“慶五四”歌詠比賽,有17位同學(xué)參加選拔賽,所得分?jǐn)?shù)互不相同,按成績(jī)?nèi)∏?名進(jìn)入決賽,若知道某同學(xué)分?jǐn)?shù),要判斷他能否進(jìn)入決賽,只需知道17位同學(xué)分?jǐn)?shù)的( )
A.中位數(shù) B.眾數(shù) C.平均數(shù) D.方差
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是奧迪汽車的標(biāo)志,則標(biāo)志圖中所包含的圖形變換沒(méi)有的是( )
A.平移變換 B.軸對(duì)稱變換 C.旋轉(zhuǎn)變換 D.相似變換
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