相關(guān)習(xí)題
 0  104811  104819  104825  104829  104835  104837  104841  104847  104849  104855  104861  104865  104867  104871  104877  104879  104885  104889  104891  104895  104897  104901  104903  104905  104906  104907  104909  104910  104911  104913  104915  104919  104921  104925  104927  104931  104937  104939  104945  104949  104951  104955  104961  104967  104969  104975  104979  104981  104987  104991  104997  105005  366461 

科目: 來源: 題型:

一個(gè)三角形的三邊之比是3︰4︰5,則這個(gè)三角形三邊上的高之比是(    )

A.20︰15︰12  B.3︰4︰5   C.5︰4︰3   D.10︰8︰2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

Rt△ABC的兩邊長分別是3和4,若一個(gè)正方形的邊長是△ABC的第三邊,則這個(gè)正方形的面積是(   )

A.25   B.7   C.12  D.25或7

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有下面的判斷:

①△ABC中,,則△ABC不是直角三角形。

②△ABC是直角三角形,∠C=90°,則

③若△ABC中,,則△ABC是直角三角形。

④若△ABC是直角三角形,則。

以上判斷正確的有(   )

A.4個(gè)    B.3個(gè)    C.2個(gè)    D.1個(gè)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

若直角三角形的兩直角邊的長分別是10cm、24cm,則斜邊上的高為(   )

A.6cm    B.17cm     C.cm   D.cm

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

若線段a、b、c能組成直角三角形,則它們的比可以是(   )

A.1︰2︰4   B.1︰3︰5    C.3︰4︰7    D.5︰12︰13

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在△ABC中,AB=12cm,BC=16cm,AC=20cm,則S△ABC為(    )

A.96cm2   B.120 cm2    C.160 cm2    D.200 cm2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有長度為9cm、12cm、15cm、36cm、39cm的五根木棒,可搭成(首尾連接)直角三角形的個(gè)數(shù)為(   )

A.1個(gè)  B.2個(gè)  C.3個(gè)  D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列各組數(shù)據(jù)中,可以構(gòu)成直角三角形的是(   )

A.13、16、19  B.17、21、23  C.18、24、36  D.12、35、37

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)已知∠BOC=120°,∠AOB=70°,求∠AOC的大小;

(2)已知∠AOB=80°,過O作射線OC(不同于OA、OB),滿足∠AOC=∠BOC,求∠AOC的大小。(注:本題中所說的角都是指小于平角的角)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某班一次數(shù)學(xué)競賽共出了20道題,現(xiàn)抽出了4份試卷進(jìn)行分析如下表:

(1)       問答對一題得多少分,不答或答錯(cuò)一題扣多少分?

(2)       一位同學(xué)說他得了65分,請問可能嗎?請說明理由。

試卷

答對題數(shù)

不答或答錯(cuò)題數(shù)

得分

A

19

1

94

B

18

2

88

C

17

3

82

D

10

10

40

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案