相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

方程化成一般形式后,其各項系數(shù)分別是:

A.5,6,-8     B.5,-6,-8        C.5,-6,8        D.6,5,-8

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科目: 來源: 題型:

列方程是一元二次方程的是:

A.      B.      C.      D.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:

幾百年前的某一天,數(shù)字王國的國王召集他的臣民們開會.整數(shù)、分數(shù)等大批臣民紛紛到場,一時間會場里你推我擠,熙熙嚷嚷,吵個不休.國王非常生氣,就想了一個辦法,讓他們排排站,他畫了一條直線,指定直線上的某點O為數(shù)零的位置,叫原點,并且規(guī)定向右的方向為正方向,負整數(shù)和正整數(shù)分別站在原點左右兩側(cè)指定的位置上,正分數(shù)和負分數(shù)在數(shù)O的指揮下也找到了自己的位置,這時±,±,±…,還有π等無理數(shù)不干了:“國王,我們站在哪里呢?”“別著急,直線上有你們的位置”.于是國王親自動手找到了他們各自的位置.這時這條直線排滿了有理數(shù)、無理數(shù),國王下令:“這條直線就叫做數(shù)軸吧.”

(1)請你畫一條數(shù)軸.

(2)在你所畫的數(shù)軸上,你能找出、的位置嗎?怎樣找到的?

(3)﹣,﹣,﹣的位置呢?

(4)通過閱讀以上材料和解題,你明白了什么?

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,AF平分∠BAC,BC⊥AF,垂足為E,點D與點A關(guān)于點E對稱,PB分別與線段CF,AF相交于P,M.

(1)求證:AB=CD;

(2)若∠BAC=2∠MPC,請你判斷∠F與∠MCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

研究下列算式,你會發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?

==2;==3;==4;==5;…

請你找出規(guī)律,并用公式表示出來.

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科目: 來源: 題型:

在計算,其中a=﹣4時,小明和小華算出了不同的答案:

小明的做法是:當a=﹣4時,===﹣3

小華的做法是:當=﹣4時,====3

你認為誰的答案正確?說說你的理由.

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科目: 來源: 題型:

生活應(yīng)用題:生活經(jīng)驗表明,靠墻擺放梯子時,若梯子底端離墻的距離約為梯子長度,則梯子比較穩(wěn)定,現(xiàn)有一梯子,穩(wěn)定擺放時,頂端達到5米高的墻頭,請問:梯子有多長?

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科目: 來源: 題型:

已知,a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),求的值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)a,b,c都是實數(shù),且滿足(2﹣a)2+,ax2+bx+c=0,求式子x2+2x的算術(shù)平方根.

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科目: 來源: 題型:

已知實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示:

化簡:|2c﹣a|+|c﹣b|﹣|a+b|﹣|a﹣c﹣b|.

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同步練習冊答案