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科目: 來源: 題型:

小亮從家步行到公交車站臺(tái),等公交車去學(xué)校. 圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系. 下列說法錯(cuò)誤的是

A.他離家8km共用了30min            B.他等公交車時(shí)間為6min

C.他步行的速度是100m/min          D.公交車的速度是350m/min

 


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科目: 來源: 題型:

某市6月上旬前5天的最高氣溫如下(單位:℃):28,29,31,29,32.對(duì)這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是

A.平均數(shù)為30         B.眾數(shù)為29                 C.中位數(shù)為31        D.極差為5

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科目: 來源: 題型:

對(duì)于反比例函數(shù)y =  ,下列說法正確的是

   A.圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-1)               B.圖象位于第二、四象限

C.圖象是中心對(duì)稱圖形                D.當(dāng)x<0時(shí),yx的增大而增大

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科目: 來源: 題型:

若⊙O1、⊙O2的半徑分別為4和6,圓心距O1O2=8,則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是

   A.內(nèi)切           B.相交           C.外切            D.外離

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已知a - b =1,則代數(shù)式2a -2b -3的值是

A.-1                B.1                 C.-5                D.5

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科目: 來源: 題型:

下面四個(gè)幾何體中,俯視圖為四邊形的是

 


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科目: 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是

A.x2+ x3 = x5             B.x4·x2 = x6            C.x6÷x2 = x3                      D.( x2  )3 = x8

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-2的絕對(duì)值是

A.-2                        B.-                     C.2                        D.

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科目: 來源: 題型:

孔明是一個(gè)喜歡探究鉆研的同學(xué),他在和同學(xué)們一起研究某條拋物線的性質(zhì)時(shí),將一把直角三角板的直角頂點(diǎn)置于平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),兩直角邊與該拋物線交于、兩點(diǎn),請(qǐng)解答以下問題:

(1)若測(cè)得(如圖1),求的值;

(2)對(duì)同一條拋物線,孔明將三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置時(shí),過軸于點(diǎn),測(cè)得,寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo),并求點(diǎn)橫坐標(biāo);

(3)對(duì)該拋物線,孔明將三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),交點(diǎn)、的連線段總經(jīng)過一個(gè)固定的點(diǎn),試說明理由并求出該點(diǎn)的坐標(biāo).

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形中,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),的中點(diǎn), 的延長(zhǎng)線交.

(1)求證:;

(2)若厘米,厘米,從點(diǎn)出發(fā),以1厘米/秒的速度向運(yùn)動(dòng)(不與重合).

設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,請(qǐng)用表示的長(zhǎng);并求為何值時(shí),四邊形是菱形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案