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科目: 來源: 題型:

 “天上星星有幾顆,7后跟上22個(gè)0”,這是國際天文學(xué)聯(lián)合大會(huì)上宣布的消息,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示宇

宙空間星星顆數(shù)為(    ).

A.         B.            C.        D.

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科目: 來源: 題型:

 (-2)2的算術(shù)平方根是(     ).

A. 2                 B.  ±2              C.-2               D. 

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科目: 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)0,-,,|-2|中,最小的是(     ).

A.                   B.     -               C.0              D.|-2|

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(10,0),以OA為直徑在第一象限內(nèi)作半圓C,點(diǎn)B是該半圓周上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)OB、AB,并延長AB至點(diǎn)D,使DB=AB,過點(diǎn)Dx軸垂線,分別交x軸、直線OB于點(diǎn)EF,點(diǎn)E為垂足,連結(jié)CF

(1)當(dāng)∠AOB=30°時(shí),求弧AB的長度;

(2)當(dāng)DE=8時(shí),求線段EF的長;

(3)在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在以點(diǎn)E、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似,若存在,請(qǐng)求出此

時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

 


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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,如圖1,將個(gè)邊長為1的正方形并排組成矩形OABC, 相鄰兩邊OAOC分別落在軸和軸的正半軸上, 設(shè)拋物線<0)過矩形頂點(diǎn)B、C.

(1)當(dāng)n=1時(shí),如果=-1,試求b的值;

(2)當(dāng)n=2時(shí),如圖2,在矩形OABC上方作一邊長為1的正方形EFMN,使EF在線段CB上,如果M,N兩點(diǎn)也在拋物線上,求出此時(shí)拋物線的解析式;

(3)將矩形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)B落到軸的正半軸上,如果該拋物線同時(shí)經(jīng)過原點(diǎn)O.①試求當(dāng)n=3時(shí)a的值;

②直接寫出關(guān)于的關(guān)系式.

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科目: 來源: 題型:

某班師生組織植樹活動(dòng),上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā),到植樹地點(diǎn)植樹后原路返校,如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象.請(qǐng)回答下列問題:

(1)求師生何時(shí)回到學(xué)校?

(2)如果運(yùn)送樹苗的三輪車比師生遲半小時(shí)出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半小時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中,畫出該三輪車運(yùn)送樹苗時(shí),離校路程s與時(shí)間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時(shí),離學(xué)校的路程;

(3)如果師生騎自行車上午8時(shí)出發(fā),到植樹地點(diǎn)后,植樹需2小時(shí),要求14時(shí)前返回到學(xué)校,往返平均速度分別為每時(shí)10km、8km.現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)植樹點(diǎn)與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過計(jì)算說明哪幾個(gè)植樹點(diǎn)符合要求.

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科目: 來源: 題型:

如圖,射線PG平分∠EPFO為射線PG上一點(diǎn),以O為圓心,10為半徑作⊙O,分別與∠EPF 的兩邊相交于A、BC、D,連結(jié)OA,此時(shí)有OA//PE

(1)求證:AP=AO

(2)若tan∠OPB=,求弦AB的長;

(3)若以圖中已標(biāo)明的點(diǎn)(即P、A、B、CD、O)構(gòu)造四邊形,則能構(gòu)成菱形的四個(gè)點(diǎn)為    ,能構(gòu)成等腰梯形的四個(gè)點(diǎn)為            .     

 


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王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,成活98%.現(xiàn)已掛果,經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計(jì)圖所示.

(1)分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和;

(2)試通過計(jì)算說明,哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定?

 


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科目: 來源: 題型:

生活經(jīng)驗(yàn)表明,靠墻擺放的梯子,當(dāng)50°≤α≤70°時(shí)(α為梯子與地面所成的角),能夠使人安全攀爬. 現(xiàn)在有一長為6米的梯子AB, 試求能夠使人安全攀爬時(shí),梯子的頂端能達(dá)到的最大高度AC.

(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字,sin70°≈0.94,sin50°≈0.77,

cos70°≈0.34,cos50°≈0.64)

 


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已知,求代數(shù)式的值.

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