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科目: 來源: 題型:

解不等式組

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科目: 來源: 題型:

定義新運算“”,,則=________。

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科目: 來源: 題型:

已知三條不同的直線a、b、c在同一平面內,下列四條命題:①如果a//b,a⊥b,那么b⊥c; ②如果b//a,c//a,那么b//c;③如果b⊥a,c⊥a ,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a ,那么b//c.其中真命題的是_________。(填寫所有真命題的序號)

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如圖,以點O為位似中心,將五邊形ABCDE放大后得到五邊形,已知OA=10cm,=20cm,則五邊形ABCDE的周長與五邊形的周長的比值是______

 


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科目: 來源: 題型:

方程的解是______

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科目: 來源: 題型:

已知=260,則的補角是______度。

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科目: 來源: 題型:

9的相反數(shù)是______

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如圖,AB切⊙O于點B,OA=2,AB=3,弦BC//OA,則劣弧BC的弧長為(    )

A.   B.   C.   D.

 


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當實數(shù)x的取值使得有意義時,函數(shù)y=4x+1中y的取值范圍是(  )

A.y≥-7  B. y≥9 C. y>9  D. y≤9

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對折,接著對折后的紙片沿虛線CD向下對折,然后剪下一個小三角形,再將紙片打開,則打開后的展開圖是(   )

    

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同步練習冊答案