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科目: 來源: 題型:

利用兩塊長方體木塊測量一張桌子的高度.首先按圖①方式放置,再交換兩木塊的位置,按圖②方式放置.測量的數(shù)據(jù)如圖,則桌子的高度是(    )

A.73cm      B.74cm     C.75cm     D.76cm

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科目: 來源: 題型:

二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為(    )

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,等邊的邊長為3,上一點(diǎn),且,上一點(diǎn),若,則的長為(    )     A.       B.       C.       D.

 


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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有四種地面磚,它們的形狀分別是:正三角形、正方形、正六邊形、正八邊形,且它們的邊長都相等.同時(shí)選擇其中兩種地面磚密鋪地面,選擇的方式有(    )

A.2種       B.3種      C.4種      D.5種

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),直線過點(diǎn)A,則不等式的解集為(    )

A.          B.    C.     D.

 


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科目: 來源: 題型:

某校初一年級有六個(gè)班,一次測試后,分別求得各個(gè)班級學(xué)生成績的平均數(shù),它們不完全相同,下列說法正確的是(    )

A.全年級學(xué)生的平均成績一定在這六個(gè)平均成績的最小值與最大值之間

B.將六個(gè)平均成績之和除以6,就得到全年級學(xué)生的平均成績

C.這六個(gè)平均成績的中位數(shù)就是全年級學(xué)生的平均成績

D.這六個(gè)平均成績的眾數(shù)不可能是全年級學(xué)生的平均成績

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科目: 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)為C,則點(diǎn)C所表示的數(shù)為(    )

A.            B.      

C.            D.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)長方體的左視圖、俯視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,則其主視圖的面積為(    )

A.6         B.8        C.12       D.24

 


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科目: 來源: 題型:

設(shè)是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值為(    )

A.2006      B.2007     C.2008     D.2009

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科目: 來源: 題型:

學(xué)完分式運(yùn)算后,老師出了一道題“化簡:

小明的做法是:原式;

小亮的做法是:原式

小芳的做法是:原式

其中正確的是(    )

A.小明      B.小亮     C.小芳     D.沒有正確的

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同步練習(xí)冊答案