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科目: 來(lái)源: 題型:

2014年南京將舉辦第二屆青奧會(huì),作為體育基地學(xué)校,某校每天堅(jiān)持開(kāi)展1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),開(kāi)設(shè)排球、籃球、羽毛球、乒乓球四項(xiàng)體育活動(dòng)課,學(xué)生可任選其中一項(xiàng).現(xiàn)抽取一部分學(xué)生對(duì)報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

 


根據(jù)上面提供的信息,回答下列問(wèn)題:

    (1)抽查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)________人,其中選報(bào)羽毛球的學(xué)生為_(kāi)_________人;

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)如果該校有2700名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校選排球和籃球的學(xué)生共有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABD中,C是BD上任一點(diǎn),若E、F分別是AC、AB的中點(diǎn),△DEF的面積為3.5,則△ABC的面積為_(kāi)_______.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,對(duì)角線CA平分∠BCD,AD=5 , cosB= ,則BC=________.


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,將半徑為的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心,則折痕的長(zhǎng)為_(kāi)__cm.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)(k>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)、兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為,連結(jié)AB、BC.若的面積為3,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)________.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示,那么這個(gè)幾何體的側(cè)面積是 _______ .(結(jié)果保留π)

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了更好地適應(yīng)南京市2010年英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試,某校組織了一次模擬考試,某小

組10名學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢?8,21,26,30,28,30,30,18,28,30.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

不等式組的解集是  ________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案