計算：；

如圖，已知正方形紙片ABCD的邊長為8，⊙0的半徑為2，圓心在正方形的中心上，將紙片按圖示方式折疊，使EA7恰好與6)0相切于點A ′(△EFA′與⊙0除切點外無重疊部分)，延長FA′交CD邊于點G，則A′G的長是   

某單位全體員工在植樹節(jié)義務(wù)植樹240棵．原計劃每小時植樹口棵。實際每小時植樹的棵數(shù)是原計劃的1．2倍，那么實際比原計劃提前了    小時完成任務(wù)(用含口的代數(shù)式表示)．

如圖，△ABC中，∠C=90°，AB=8，cosA=，則AC的長是

學校組織七、八、九年級同學參加某項綜合實踐活動．如圖所示的扇形統(tǒng)計圖表示上述各年級參加人數(shù)的分布情況．已知九年級有80人參加，則這三個年級參加該項綜合實踐活動共有  人

如圖，將△OAB繞點0按逆時針方面旋轉(zhuǎn)至△0′A′B′，使點B恰好落在邊A′B′上．已知AB=4cm，BB′=lcm，則A′B長是    cm．

方程(x-1)²=4的解是

一張等腰三角形紙片，底邊長l5cm，底邊上的高長22．5cm．現(xiàn)沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3cm的矩形紙條，如圖所示．已知剪得的紙條中有一張是正方形，則這張正方形紙條是(  )

 A．第4張    B．第5張  C.第6張  D．第7張

如圖，△ABC中，AB=AC=6，BC=8，AE平分么BAC交BC于點E，點D為AB的中點，連結(jié)DE，則△BDE的周長是(   )

  A．7+       B．10    C．4+2    D．12

某次器樂比賽設(shè)置了6個獲獎名額，共有l(wèi)l名選手參加，他們的比賽得分均不相同．若知道某位選手的得分。要判斷他能否獲獎，在下列l(wèi)l名選手成績的統(tǒng)計量中，只需知道(    )

A．方差    B．平均數(shù)C．眾數(shù)    D．中位數(shù)