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科目: 來(lái)源: 題型:

大約在1500年前,我國(guó)《孫子算經(jīng)》中記載了這個(gè)有趣的“雞兔同籠”的問(wèn)題.書(shū)中是這樣敘述的:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?若設(shè)雞有x只,兔有y只,則可得二元一次方程組為
2x+4y=94
x+y=35
2x+4y=94
x+y=35

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解因式:x2-2x=
x(x-2)
x(x-2)
,x2-4
(x+2)(x-2)
(x+2)(x-2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

列方程(組)解實(shí)際問(wèn)題:
北京和上海都有某種儀器可供外地使用,其中北京可提供10臺(tái),上?商峁4臺(tái),已知重慶需要8臺(tái),武漢需要6臺(tái).從上海、北京將儀器運(yùn)往重慶、武漢的費(fèi)用如表所示:
運(yùn)費(fèi)表(單位:元/臺(tái))
       終點(diǎn)
起點(diǎn)
武漢 重慶
北京 400 800
上海 300 500
(1)有關(guān)部門(mén)計(jì)劃用8000元運(yùn)送這些儀器,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,使武漢,重慶能得到所需的儀器,而且運(yùn)費(fèi)正好夠用.
(2)你能否修改方案,降低整個(gè)費(fèi)用?若能,最低運(yùn)費(fèi)為多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

小杰到食堂買(mǎi)飯,看到A、B兩窗口前面排隊(duì)的人一樣多,就站到A窗口的隊(duì)伍的后面排隊(duì),過(guò)了2分鐘,他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買(mǎi)了飯離開(kāi)隊(duì)伍,B窗口每分鐘有6人買(mǎi)了飯離開(kāi)隊(duì)伍,且B窗口隊(duì)伍后面每分鐘增加5人.此時(shí),小杰迅速?gòu)腁窗口隊(duì)伍轉(zhuǎn)移到B窗口隊(duì)伍后重新排隊(duì),且到達(dá)B窗口所花的時(shí)間比繼續(xù)在A窗口排隊(duì)到達(dá)A窗口所花的時(shí)間少,那么.小杰到食堂買(mǎi)飯時(shí)看到A、B兩窗口前面排隊(duì)的至少有多少人?(不考慮其他因素)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,三條直線AB,CD,EF相交于同一點(diǎn)O,若∠AOE=2∠AOC,∠COF比∠AOE大30°,求∠AOC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知方程組
3x+2y=m+1
2x+y=m-1
,求使x>y的m的最小整數(shù)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程組
2x+3y=-5
ax-by=4
與方程組
ax+by=2
x-2y=8
的解相同,求2a+3b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程組或不等式組:
(1)
3x+4y=16
5x-6y=33

(2)
5x-1>3(x+1)
1
2
x-1≤7-
3
2
x
并把解集表示在數(shù)軸上
(3)
x+y
3
+
x-y
4
=3
4(x+y)-5(x-y)=4

(4)
3x-y+z=4
2x+3y-z=12
x+y+z=6

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知鈍角△ABC,過(guò)A點(diǎn)作BC邊所在直線的垂線EF,垂足是D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有兩邊相等的三角形是等腰三角形.等腰三角形的兩邊長(zhǎng)恰好是方程組
2x-y=1
x+3y=11
的解,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為
7或8
7或8

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同步練習(xí)冊(cè)答案