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科目： 來(lái)源： 題型：

已知a-3b=5，則4-a+3b的值是
-1
-1
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖：以圖中A、B、C、D四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線(xiàn)段共有
6
6
條．

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科目： 來(lái)源： 題型：

楊老師帶七（1）班的同學(xué)外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，住宿的時(shí)候在分配房間時(shí)發(fā)現(xiàn)分配4人住1間，結(jié)果有3人沒(méi)有房間��；如果分配5人住一間，最后一間未住滿(mǎn)還差2人，問(wèn)：楊老師總共帶了多少名學(xué)生參加這次活動(dòng)？設(shè)共有x個(gè)房間，依題意列方程得（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，海面上燈塔位于一艘船的北偏東60°的方向上，那么這艘船位于燈塔的（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013•武漢模擬）如圖是由4個(gè)大小相同的正方體組合而成的幾何體，從正面看到的平面圖形是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，∠CAB、∠ABC的外角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)D．
（1）當(dāng)∠C=90°時(shí)，∠D=
45°
45°
；
（2）當(dāng)∠C=120°時(shí)，∠D=
30°
30°
；
（3）當(dāng)∠C=70°時(shí)，∠D=
55°
55°
；
（4）請(qǐng)寫(xiě)出∠C與∠D的關(guān)系式
∠D=90°-
1
2
∠C．
∠D=90°-
1
2
∠C．
，不必說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線(xiàn)AC，D是AC上的點(diǎn)，AB∥CE，CE平分∠DAC，判斷∠A與∠B的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解下列方程組
（1）
y=2x-3
3x+2y=8
                 
（2）
5x+2y=25
3x+4y=15.
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用一條為18cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形，一邊長(zhǎng)為4cm，則另兩邊長(zhǎng)分別為
7cm，7cm
7cm，7cm
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

將點(diǎn)P（-2，6），先向右平移4個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，則得到點(diǎn)
（2，2）
（2，2）
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案