21、為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，迎接中考，某校從畢業(yè)班中抽取30名男生分成三組進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦拢?br />

（1）第一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
2.03
，第二組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
1.92
．
（2）第三組的成績(jī)?cè)?.95-2.45之間學(xué)生的頻率是
0.6
．
（3）若成績(jī)?cè)?.95米以上（含1.95米）為合格，則哪個(gè)組的合格率最高？
分析：（1）平均數(shù)可以根據(jù)平均數(shù)的公式求得，眾數(shù)是出現(xiàn)的次數(shù)最多的；（2）第三組的頻率等于該組的頻數(shù)除以總數(shù)；（3）分別計(jì)算三組的合格率即可．
解答：解：（1）計(jì)算可得第一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2.03，
1.93出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以第二組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1.93．

（2）第三組的成績(jī)?cè)?.95-2.45之間學(xué)生的頻率=6÷10=0.6；

（3）因?yàn)榈谝唤M成績(jī)?cè)?.95米以上的人數(shù)為6人，所以其合格率為0.6，
同理第二組的合格率為0.5，
第三組的合格率為0.7，
所以第三組的合格率最高．
點(diǎn)評(píng)：主要考查學(xué)生對(duì)頻數(shù)直方圖的理解及對(duì)平均數(shù)和眾數(shù)的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育行政部門(mén)規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)．為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況，對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)，并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；
（3）求表示戶外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)；
（4）本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求？戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少？精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，某校堅(jiān)持長(zhǎng)年的全員體育鍛煉，井定期進(jìn)行體能測(cè)試．下面是將某班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（精確到0.01米）進(jìn)行整理后，分成三組，畫(huà)出的頻率分布直方圖的一部分．已知從左到右4個(gè)小組的頻率分別是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小組的頻數(shù)是9．
（1）請(qǐng)將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）該班參加這次測(cè)試的學(xué)生有多少人？
（3）若成績(jī)?cè)?.00米以上（含2.00米）的為合格，問(wèn)該班成績(jī)的合格率是多少？
（4）這次測(cè)試中，你能肯定該班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)各落在哪一個(gè)組內(nèi)嗎？（只需寫(xiě)出能或不能，不必說(shuō)明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，新新中學(xué)堅(jiān)持長(zhǎng)年的全員體育鍛煉，并定期進(jìn)行體能測(cè)試，如圖是將某班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（精確到0.01米）進(jìn)行整理精英家教網(wǎng)后，畫(huà)出的頻數(shù)分布直方圖的一部分，已知從左到右4個(gè)小組的頻率分別是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小組的頻數(shù)是9．
（1）請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）該班參加這次測(cè)試的學(xué)生有多少人？
（3）若成績(jī)?cè)?.00米以上（含2.00米）的為合格，問(wèn)該班成績(jī)的合格率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•峨眉山市二模）為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育行政部門(mén)規(guī)定每個(gè)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)．某校為了解學(xué)生參加體育鍛煉的情況，對(duì)初三（5）班學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖甲和圖乙

（1）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）根據(jù)圖中的信息填空：初三（5）班共有
50
50
人；體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)是
1
1
小時(shí)；本次調(diào)查的學(xué)生參加體育鍛煉的平均活動(dòng)時(shí)間是
1.18
1.18
；
（3）從初三（5）班的學(xué)生中隨機(jī)抽出一個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，抽到學(xué)生參加體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育行政部門(mén)規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)．為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況，對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生？并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；
（2）求表示戶外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)．
（3）本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求？并寫(xiě)出戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少？

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