如圖,拋物線y=ax2+bx+c 交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線x=1,已知:A(-1,0)、C(0,-3).
(1)求拋物線y=ax2+bx+c 的解析式;
(2)求△AOC和△BOC的面積比;
(3)若點(diǎn)P在對(duì)稱軸上,求AP+CP的最小值.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題
專題:
分析:(1)根據(jù)交點(diǎn)式得出y=a(x-3)(x+1),將C(0,-3)代入求出a即可得出這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)面積公式即可求得.
(3)根據(jù)拋物線的對(duì)稱性求出點(diǎn)B的坐標(biāo),作直線BC,由幾何知識(shí)可知,PA+PC=PB+PC為最小,然后根據(jù)勾股定理求得.
解答:解:(1)∵對(duì)稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0),
∴點(diǎn)B(3,0),
設(shè)y=a(x-3)(x+1),把C(0,-3)代入
解得:a=1,
故解析式為:y=x2-2x-3;

(2)依題意,得OA=1,OB=3,
∴S△AOC:S△BOC=
1
2
OA•OC:
1
2
OB•OC=OA:OB
=1:3.

(3)如圖,連接BC,交對(duì)稱軸于點(diǎn)P,連接AP
∵點(diǎn)A關(guān)于對(duì)稱軸x=1的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)B(3,0)
∴由幾何知識(shí)可知,PA+PC=PB+PC為最。
在RT△BOC中,OC=3,OB=3;
∴BC=
OC2+OB2
=3
2

∴AP+CP的最小值為 3
2
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)的綜合題型,主要涉及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,(2)中判斷出點(diǎn)P的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(1)
25
+
9
4
+
49
-
3
2
;
(2)
64
+
8
27
-
16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O中,AB是直徑,AC是弦,CD⊥AB于D,將△ACD沿AC折疊得到△ACE,延長(zhǎng)EC交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若CE=3,sin∠P=
3
5
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算
(1)(-3)+(-9)=
(2)(-4.9)+3.9=
(3)0+(-7)=
(4)(-9)+(+9)=
(5)-1-2=
(6)-8-5=
(7)-3+2=
(8)0-6=
(9)2-(-3)=
(10)(-4)÷(-8)=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年無(wú)錫市中考體育考試采用考生自主選項(xiàng)的辦法,在每類選項(xiàng)中選擇一個(gè)項(xiàng)目,共計(jì)3個(gè)項(xiàng)目.其中男生考試項(xiàng)目為:第一類選項(xiàng)為A-50米跑、B-800米跑或C-50米游泳;第二類選項(xiàng)為D-原地?cái)S實(shí)心球或E-引體向上;第三類選項(xiàng)為F-30秒跳繩或G-立定跳遠(yuǎn).
(1)小方隨機(jī)選擇考試項(xiàng)目,請(qǐng)你用畫樹(shù)狀圖方法列出所有可能的結(jié)果(用字母表示即可),并求他選擇的考試項(xiàng)目中有“引體向上”的概率;
(2)現(xiàn)小方和小王都隨機(jī)選擇考試項(xiàng)目,則他們選擇的三類項(xiàng)目完全相同的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各式分解因式:
(1)x2-9y2
(2)x3-2x2y+xy2
(3)2x(a-b)-(b-a)
(4)x2-4y2-3x+6y.

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計(jì)算:
①30-2-3+(-3)2-(
1
4
-1;
②(-3a32•a3+(-4a)2•a7+(-5a33;
③(2m+3n)2(3n-2m)2;           
④(
x
2
-y)2-
1
4
(x+y)(x-y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

工人張師傅要在兩張8×6的矩形鋼板上分別切割三個(gè)直角三角形,使余下的鋼板面積最。畧D1、圖2分別是矩形鋼板的圖紙,請(qǐng)你幫助張師傅在圖紙上畫出切割線,直接寫出余下鋼板的最小面積.

(1)在圖1中,使每個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角的正切值是1;
(2)在圖2中,使每個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角的正切值是2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將點(diǎn)D(2,3)先向右平移6個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到點(diǎn)D′,則點(diǎn)D′的坐標(biāo)為
 

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