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17、在一次數學測驗中，一年（4）班的平均分為86分，把高于平均分的部分記作正數．
（1）李洋得了90分，應記作多少？
（2）劉紅被記作-5分，她實際得分多少？
（3）王明得了86分，應記作多少？
（4）李洋和劉紅相差多少分？
分析：（1）90-86即可；
（2）86-5即可；
（3）86-86即可；
（4）用李洋的成績減去劉紅的成績即可．
解答：解：（1）90-86=+4；
（2）86-5=81；
（3）86-86=0；
（4）90-81=9．
點評：本題考查了正負數的意義和正負數的有關計算，是基礎知識要熟練掌握．
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科目：初中數學 來源： 題型：

某校初三年級有兩個班，在一次數學測驗中，一班50人的平均分是82分，二班45人的平均分是80分，則這次測驗全級的平均分是
81.1
81.1
分．（精確到0.1）

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科目：初中數學 來源： 題型：

八年級一，二班的同學在一次數學測驗中的成績統(tǒng)計情況如下表：
班級 參加人數 中位數 平均數 方差
一 50 84 80 186
二 50 85 80 161
某同學分析后得到如下結論：①一，二班學生成績平均水平相同；②二班優(yōu)生人數多于一班（優(yōu)生線85分）；③一班學生的成績相對穩(wěn)定．其中正確的是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一次數學測驗中，一年（4）班的平均分為86分，把高于平均分的部分記作正數．
（1）李洋得了90分，應記作多少？
（2）劉紅被記作-5分，她實際得分多少？
（3）李洋和劉紅相差多少分？

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學期期末考試數學卷 題型：填空題

某校初三年級有兩個班，在一次數學測驗中，一班50人的平均分是82分，二班45人的平均分是80分，則這次測驗全級的平均分是  ▲  分。(精確到0.1)

 

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