2．如圖，在數(shù)軸上表示數(shù)$\frac{\sqrt{5}}{5}$×（-5）的點可能是（　�。�
A．點EB．點FC．點PD．點Q

分析 先化簡$\frac{\sqrt{5}}{5}$×（-5）=-$\sqrt{5}$，由于-3＜-$\sqrt{5}$＜-2，根據(jù)數(shù)軸可知點F所表示的數(shù)大于-3而小于-2，依此即可得解．

解答 解：∵$\frac{\sqrt{5}}{5}$×（-5）=-$\sqrt{5}$，-3＜-$\sqrt{5}$＜-2，
∴由數(shù)軸可知點F所表示的數(shù)大于-3而小于-2．
故選：B．

點評 此題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸之間的對應(yīng)關(guān)系，主要根據(jù)數(shù)在數(shù)軸上的位置判斷數(shù)的大小，以及通過求無理數(shù)近似值從而比較數(shù)的大小進行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計算與化簡：
（1）$\sqrt{25}$-$\sqrt{\frac{1}{18}}$+$\frac{1}{\sqrt{2}-1}$
（2）$\sqrt{3{a}^{2}}$÷3$\sqrt{\frac{a}{2}}$×$\frac{1}{2}$$\sqrt{\frac{2a}{3}}$
（3）$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$
（4）$\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}+2x+1}$÷（x+2）•$\frac{x+1}{2-x}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖，雙曲線y=$\frac{k}{x}$（k≠0）經(jīng)過Rt△OMN斜邊上的點A，與直角邊MN相交于點B，已知OA=2AN，△OAB的面積為10，則k的值是24．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．若A（-$\frac{3}{2}$，y1）、B（$\frac{2}{5}$，y2）是二次函數(shù)y=-（x-1）2+$\sqrt{3}$圖象上的兩點，則y1＜y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，直線AB與⊙O相切于點A，弦CD∥AB，E，F(xiàn)為圓上的兩點，且∠CDE=∠ADF，若⊙O的直徑為5，CD=4，則弦EF的長為2$\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖，矩形ABCD中，AB=6cm，BC=10cm，O是矩形對角線交點，線段OP⊥AD，且OP=4cm，線段OP從圖中位置開始，繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一周，線段OP在矩形內(nèi)部部分（包括端點）的長度y（cm）與點P走過的路程 x（cm）的函數(shù)關(guān)系式可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖，小明在大樓30米高即（PH=30米）的窗口P處進行觀測，測得山坡上A處的俯角為15°，山腳處的俯角為60°．已知該山坡的坡度i（即tan∠ABC）為1：$\sqrt{3}$，點P，H，B，C，A在同一個平面上，點H、B、C在同一條直線上，且PH丄HC，則A到BC的距離為10$\sqrt{3}$米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，已知在△ABC中，AB=AC，tan∠B=$\frac{1}{3}$，將△ABC翻折，使點C與點A重合，折痕DE交邊BC于點D，交邊AC于點E，那么$\frac{BD}{DC}$的值為．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某數(shù)的平方根為2a+3與a-15，這個數(shù)是（　�。�
A．121B．11C．±11D．4

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