某中學(xué)對本校500名畢業(yè)生中考體育加試測試情況進行調(diào)查,根據(jù)男生1 000m及女生800m測試成績整理、繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖(圖①、圖②),請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)該校畢業(yè)生中男生有______人,女生有______人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中a=______,b=______;
(3)補全條形統(tǒng)計圖(不必寫出計算過程).
作業(yè)寶

解:(1)由統(tǒng)計圖,得
男生人數(shù)有:20+40+60+180=300人,
女生人數(shù)有:500-300=200人.
故答案為:300,200;
(2)由條形統(tǒng)計圖,得
60÷500×100%=12%,
∴a%=12%,
∴a=12.
∴b%=1-10%-12%-16%,
∴b=62.
故答案為:12,62;
(3)由圖象,得
8分以下的人數(shù)有:500×10%=50人,
∴女生有:50-20=30人.
得10分的女生有:62%×500-180=130人.
補全圖象為:

分析:(1)由條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)加起來就可以求出畢業(yè)生中男生的人數(shù),總?cè)藬?shù)減去男生的人數(shù)就是女生的人數(shù);
(2)由條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)求出得8分的人數(shù)就可以求出a的值,進而就可以求出b的值;
(3)根據(jù)得分為10分的百分比就可以求出總?cè)藬?shù),進而可以求出女生的人數(shù).
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖的運用,扇形統(tǒng)計圖的運用,學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,學(xué)生識圖能力的訓(xùn)練,解答時認(rèn)真分析統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(1)該校畢業(yè)生中男生有
300
300
人,女生有
200
200
人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中a=
12
12
,b=
62
62
;
(3)補全條形統(tǒng)計圖(不必寫出計算過程);
(4)若本校500名畢業(yè)生中隨機抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生該項測試成績在8分以下的概率是多少?

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(1)該校畢業(yè)生中男生有______人,女生有______人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中a=______,b=______;
(3)補全條形統(tǒng)計圖(不必寫出計算過程);
(4)若本校500名畢業(yè)生中隨機抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生該項測試成績在8分以下的概率是多少?

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