【題目】在ABCD中，如果添加一個(gè)條件，就可推出ABCD是矩形，那么添加的條件可以是（ ）
A.AB=BC
B.AC=BD
C.AC⊥BD
D.AB⊥BD

【答案】B
【解析】解：在ABCD中，如果添加一個(gè)條件，就可推出ABCD是矩形，那么添加的條件可以AC=BD， 故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用平行四邊形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握平行四邊形的對(duì)邊相等且平行；平行四邊形的對(duì)角相等，鄰角互補(bǔ)；平行四邊形的對(duì)角線互相平分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a﹣b=2，則代數(shù)式2a﹣2b﹣3的值是（ ）
A.1
B.2
C.5
D.7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相似三角形最長邊分別為10cm和25cm，它們的周長之差為60cm，則這兩個(gè)三角形的周長分別是 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，海南省委省政府高度重視環(huán)境生態(tài)保護(hù)，截至2017年底，全省建立國家級(jí)、省級(jí)和市縣級(jí)自然保護(hù)區(qū)共49個(gè)，其中國家級(jí)10個(gè)，省級(jí)比市縣級(jí)多5個(gè)．問省級(jí)和市縣級(jí)自然保護(hù)區(qū)各多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（2，﹣3）先向左平移4個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度，得到點(diǎn)P′的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：(2x－1)2－x(4x－1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖在Rt△ABC中，∠C＝90°，點(diǎn)D是AC的中點(diǎn)，且∠A＋∠CDB＝90°，過點(diǎn)A、D作⊙O，使圓心O在AB上，⊙O與AB交于點(diǎn)E.

（1）求證：直線BD與⊙O相切；

（2）若AD：AE＝4：5，BC＝6，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】居民區(qū)內(nèi)的“廣場(chǎng)舞”引起媒體關(guān)注，遼寧都市頻道為此進(jìn)行過專訪報(bào)道．小平想了解本小區(qū)居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法，進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，把居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法分為四個(gè)層次：A．非常贊同；B．贊同但要有時(shí)間限制；C．無所謂；D．不贊同．并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）求本次被抽查的居民有多少人？

（2）將圖1和圖2補(bǔ)充完整；

（3）求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù)；

（4）估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同（包括A層次和B層次）的大約有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=4（x﹣3）2+7的頂點(diǎn)為（　�。�

A. （-3，-7） B. （3，7） C. （-3，7） D. （3，-7）

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同步練習(xí)冊(cè)答案