科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
(8分)將拋物線c1:y=沿x軸翻折,得到拋物線c2,如圖所示.
(1)請直接寫出拋物線c2的表達式;
(2)現(xiàn)將拋物線c1向左平移m個單位長度,平移后得到的新拋物線的頂點為M,與x軸的交點從左到右依次為A,B;將拋物線c2向右也平移m個單位長度,平移后得到的新拋物線的頂點為N,與x軸的交點從左到右依次為D,E.
①用含m的代數(shù)式表示點A和點E的坐標;
②在平移過程中,是否存在以點A,M,E為頂點的三角形是直角三角形的情形?若存在,請求出此時m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)將拋物線c1:y=沿x軸翻折,得到拋物線c2,如圖所示.
(1)請直接寫出拋物線c2的表達式;
(2)現(xiàn)將拋物線c1向左平移m個單位長度,平移后得到的新拋物線的頂點為M,與x軸的交點從左到右依次為A,B;將拋物線c2向右也平移m個單位長度,平移后得到的新拋物線的頂點為N,與x軸的交點從左到右依次為D,E.
①用含m的代數(shù)式表示點A和點E的坐標;
②在平移過程中,是否存在以點A,M,E為頂點的三角形是直角三角形的情形?若存在,請求出此時m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將拋物線c1:y=沿x軸翻折,得拋物線c2,如圖所示.
(1)請直接寫出拋物線c2的表達式.
(2)現(xiàn)將拋物線c1向左平移m個單位長度,平移后得到的新拋物線的頂點為M,與x軸的交點從左到右依次為A,B;將拋物線c2向右也平移m個單位長度,平移后得到的新拋物線的頂點為N,與x軸交點從左到右依次為D,E.
①當B,D是線段AE的三等分點時,求m的值;
②在平移過程中,是否存在以點A,N,E,M為頂點的四邊形是矩形的情形?若存在,請求出此時m的值;若不存在,請說明理由.
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