（1）數(shù)學公式；
（2）-22-（-1）2002×（數(shù)學公式-數(shù)學公式）÷數(shù)學公式+（-3）2；
（3）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]．

解：（1）原式=-1+5×（-6）×（-6）=-1+180=179；
（2）原式=-4-1×（-）×6+9=-4+1+9=6；
（3）原式=3x2-[7x-4x+3-2x2]=3x2-7x+4x-3+2x2=5x2-3x-3．
分析：（1）（2）運用有理數(shù)混合運算的順序，先乘方，后乘除，最后算加減進行計算．
（3）利用整式的加減運算法則，先去括號，再合并同類項即可．注意去括號時，括號前如果是負號，去括號時，括號里的每一項都要變號；合并同類項時只把系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算與整式的加減運算．注意運算順序．合并同類項時，注意是系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
(a-b-7)2
+
2a+b-8
=0，求
a+b-(-22)
的平方根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）計算：
3
3
-
3-8
-（
2
sin45°-2005）0+
(tan60°-2)2
；
（2）解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來：
1-2(x-3)≤3
3x-2
2
＜x
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）計算：-22-3×3-1+（
3
-2）0+2sin30°；
（2）解分式方程：
5x-4
x-2
=
4x+10
3x-6
-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有理數(shù)-22，（-2）3，-|-2|，-（-
1
2
）中，負數(shù)有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

9、某班全體同學在“獻愛心”活動中都捐了圖書，捐書的情況如下表：
每人捐書的冊數(shù) 5 10 15 20
相應的捐書人數(shù) 17 22 4 2
根據(jù)上表所給信息，回答下列問題：
（1）該班的學生共有
45
名．
（2）全班一共捐了
405
冊圖書．
（3）若該班所捐圖書按如圖所示比例送給山區(qū)學校、本區(qū)兄弟學校和本校其他班級，則送給山區(qū)學校的書比送給本市兄弟學校的書多
162
冊．

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