（11·天水）為了測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做

了如下的探索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和皮尺，設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案：把鏡

子放在離樹(AB)8.7m的點(diǎn)E處，然后觀測(cè)考沿著直線BE后退到點(diǎn)D，這時(shí)恰好在鏡子里

看到樹梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE＝2.7m，觀測(cè)者目高CD＝1.6m，則樹高AB約是_  

▲   ．（精確到0.1m）

 

【答案】

5.2

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年甘肅省天水市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•天水）為了測(cè)量一棵大樹的高度，準(zhǔn)備了如下測(cè)量工具：①鏡子；②皮尺；③長為2米的標(biāo)桿；④高為1.5米的測(cè)量儀（能測(cè)量仰角和俯角的儀器），請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量方案，回答下列問題：
（1）在你設(shè)計(jì)的方案中，選用的測(cè)量工具是（用工具序號(hào)填寫）；
（2）在圖示中畫出你的測(cè)量方案示意圖，并結(jié)合示意圖簡單闡述你的方案；
（3）你需要測(cè)量示意圖中哪些線段或角，并用a、b、c、α等字母表示測(cè)得的數(shù)據(jù)______；
（4）根據(jù)（3）中測(cè)量所得的數(shù)據(jù)，寫出求樹高的算式：AB=______米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（11·天水）為了測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做

了如下的探索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和皮尺，設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案：把鏡

子放在離樹(AB)8.7m的點(diǎn)E處，然后觀測(cè)考沿著直線BE后退到點(diǎn)D，這時(shí)恰好在鏡子里

看到樹梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE＝2.7m，觀測(cè)者目高CD＝1.6m，則樹高AB約是_  

▲   ．（精確到0.1m）

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（11·天水）為了測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做
了如下的探索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和皮尺，設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案：把鏡
子放在離樹(AB)8.7m的點(diǎn)E處，然后觀測(cè)考沿著直線BE后退到點(diǎn)D，這時(shí)恰好在鏡子里
看到樹梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE＝2.7m，觀測(cè)者目高CD＝1.6m，則樹高AB約是_  
▲  ．（精確到0.1m）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）數(shù)學(xué) 題型：填空題

（11·天水）為了測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做
了如下的探索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和皮尺，設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案：把鏡
子放在離樹(AB)8.7m的點(diǎn)E處，然后觀測(cè)考沿著直線BE后退到點(diǎn)D，這時(shí)恰好在鏡子里
看到樹梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE＝2.7m，觀測(cè)者目高CD＝1.6m，則樹高AB約是_  
▲  ．（精確到0.1m）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案