從﹣1,1,2這三個數(shù)字中,隨機抽取一個數(shù),記為a,那么,使關于x的一次函數(shù)y=2x+a的圖象與x軸、y軸圍成的三角形的面積為,且使關于x的不等式組
有解的概率為 .
.
【考點】概率公式;解一元一次不等式組;一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.
【專題】探究型.
【分析】將﹣1,1,2分別代入y=2x+a,求出與x軸、y軸圍成的三角形的面積,將﹣1,1,2分別代入,求出解集,有解者即為所求.
【解答】解:當a=﹣1時,y=2x+a可化為y=2x﹣1,與x軸交點為(,0),與y軸交點為(0,﹣1),
三角形面積為×
×1=
;
當a=1時,y=2x+a可化為y=2x+1,與x軸交點為(﹣,0),與y軸交點為(0,1),
三角形的面積為×
×1=
;
當a=2時,y=2x+2可化為y=2x+2,與x軸交點為(﹣1,0),與y軸交點為(0,2),
三角形的面積為×2×1=1(舍去);
當a=﹣1時,不等式組可化為
,不等式組的解集為
,無解;
當a=1時,不等式組可化為
,解得
,解集為
,解得x=﹣1.
使關于x的一次函數(shù)y=2x+a的圖象與x軸、y軸圍成的三角形的面積為,且使關于x的不等式組
有解的概率為P=
.
故答案為:.
【點評】本題考查了概率公式、解一元一次不等式、一次函數(shù)與坐標軸的交點,有一定的綜合性.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某山區(qū)有23名中,小學生因貧困失學需要捐助,資助一名中學生的學習費用需要a元,一名小學生的學習費用需要b元,某校學生積極捐款,初中各年級學生捐款數(shù)額與用其恰好資助受捐助貧困中學生和小學生人數(shù)的部分情況如下表:
| 捐款數(shù)額(元) | 捐助貧困中學生人數(shù)(名) | 捐助貧困小學生人數(shù)(名) |
初一年級 | 4000 | 2 | 4 |
初二年級 | 4200 | 3 | 3 |
初三年級 | 7400 |
(1)求a、b的值;
(2)初三年級學生的捐款解決了其余貧困中、小學生學習的費用,請求出初三年級學生可捐助的貧困中、小學生人數(shù)各是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片,使之恰好能圍成一個圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的圓心角等于120°,則圍成的圓錐模型的高為( 。
A.r B.2r C.
r D.3r
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.如圖,點A是反比例函數(shù)y=圖象上一點,AB垂直于x軸,垂足為點B,AC垂直于y軸,垂足為點C,若矩形ABOC的面積為5,則k的值為( )
A.5 B.2.5 C. D.10
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