從﹣1,1,2這三個(gè)數(shù)字中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),記為a,那么,使關(guān)于x的一次函數(shù)y=2x+a的圖象與x軸、y軸圍成的三角形的面積為,且使關(guān)于x的不等式組有解的概率為 .
.
【考點(diǎn)】概率公式;解一元一次不等式組;一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
【專題】探究型.
【分析】將﹣1,1,2分別代入y=2x+a,求出與x軸、y軸圍成的三角形的面積,將﹣1,1,2分別代入,求出解集,有解者即為所求.
【解答】解:當(dāng)a=﹣1時(shí),y=2x+a可化為y=2x﹣1,與x軸交點(diǎn)為(,0),與y軸交點(diǎn)為(0,﹣1),
三角形面積為××1=;
當(dāng)a=1時(shí),y=2x+a可化為y=2x+1,與x軸交點(diǎn)為(﹣,0),與y軸交點(diǎn)為(0,1),
三角形的面積為××1=;
當(dāng)a=2時(shí),y=2x+2可化為y=2x+2,與x軸交點(diǎn)為(﹣1,0),與y軸交點(diǎn)為(0,2),
三角形的面積為×2×1=1(舍去);
當(dāng)a=﹣1時(shí),不等式組可化為,不等式組的解集為,無解;
當(dāng)a=1時(shí),不等式組可化為,解得,解集為,解得x=﹣1.
使關(guān)于x的一次函數(shù)y=2x+a的圖象與x軸、y軸圍成的三角形的面積為,且使關(guān)于x的不等式組有解的概率為P=.
故答案為:.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了概率公式、解一元一次不等式、一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),有一定的綜合性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某山區(qū)有23名中,小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好資助受捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:
捐款數(shù)額(元) | 捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名) | 捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名) | |
初一年級(jí) | 4000 | 2 | 4 |
初二年級(jí) | 4200 | 3 | 3 |
初三年級(jí) | 7400 |
(1)求a、b的值;
(2)初三年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中、小學(xué)生學(xué)習(xí)的費(fèi)用,請(qǐng)求出初三年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,使之恰好能圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的圓心角等于120°,則圍成的圓錐模型的高為( 。
A.r B.2r C. r D.3r
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=圖象上一點(diǎn),AB垂直于x軸,垂足為點(diǎn)B,AC垂直于y軸,垂足為點(diǎn)C,若矩形ABOC的面積為5,則k的值為( 。
A.5 B.2.5 C. D.10
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