某校七年級全體320名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓的效果,用抽簽方式得到其中32名學生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖,試結合圖示信息回答下列問題.
(1)
這32名學生培訓前考分的中位數(shù)所在的等級是_______,培訓后考分的中位數(shù)所在的等級是_______.(2)
這32名學生經過培訓,考分等級“不合格”的百分比由________下降到_______.(3)
估計該校整個七年級中,培訓后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學生共有______名.(4)
你認為上述估計合理嗎? 理由是什么?答:_______,理由_______.科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022
某校七年級全體320名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓的效果,用抽簽方式得到其中32名學生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖,試結合圖示信息回答下列問題.
(1)
這32名學生培訓前考分的中位數(shù)所在的等級是_______,培訓后考分的中位數(shù)所在的等級是_______.(2)
這32名學生經過培訓,考分等級“不合格”的百分比由________下降到_______.(3)
估計該校整個七年級中,培訓后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學生共有______名.(4)
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