如圖，已知△ABC，用直尺和圓規(guī)求作一直線AD，使直線過(guò)頂點(diǎn)A，且平分△ABC的面積（不需寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇大豐區(qū)第一共同體初二上期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是高，AC=8cm，BC=6cm，則CD= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽安慶20校九年級(jí)上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(1)已知矩形A的長(zhǎng)、寬分別是2和1，那么是否存在另一個(gè)矩形B，它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的2倍？對(duì)上述問(wèn)題，小明同學(xué)從“圖形”的角度，利用函數(shù)圖象給予了解決。小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的：如果用x、y分別表示矩形的長(zhǎng)和寬，那么矩形B滿足x＋y＝6，xy＝4。請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程。(畫(huà)圖并簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明）

(2)已知矩形A的長(zhǎng)和寬分別是2和1，那么是否存在一個(gè)矩形C，它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的一半？小明認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是肯定的，你同意小明的觀點(diǎn)嗎？為什么？(同上要求）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽安慶20校九年級(jí)上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲、乙兩地相距s（km），汽車(chē)從甲地勻速行駛到乙地，則汽車(chē)行駛的時(shí)間t（h）與行駛速度v（km/h）的函數(shù)關(guān)系圖象大致是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在學(xué)習(xí)概率的課堂上，老師提出問(wèn)題：只有一張電影票，小明和小剛想通過(guò)抽取撲克牌的游戲來(lái)決定誰(shuí)去看電影，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)小明和小剛都公平的方案．

甲同學(xué)的方案：將紅桃2、3、4、5四張牌背面向上，小明先抽一張，小剛從剩下的三張牌中抽一張，若兩張牌上的數(shù)字之和是奇數(shù)，則小明看電影，否則小剛看電影．

（1）甲同學(xué)的方案公平嗎？請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明；

（2）乙同學(xué)將甲的方案修改為只用紅桃2、3、4三張牌，抽取方式及規(guī)則不變，乙的方案公平嗎？（只回答，不說(shuō)明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

．A．已知圓錐的底面半徑長(zhǎng)為5，圓錐側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)半圓，則該圓錐的母線長(zhǎng)為 ．

B．（用計(jì)算器）若某人沿坡角為23°的斜坡前進(jìn)168cm，則他上升的高度是 （精確到0.01m）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖，△ABC中，D，E兩點(diǎn)分別在AB，AC邊上，且DE∥BC，如果，AC=6，那么AE的長(zhǎng)為（ ）

A．3 B．4 C．9 D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)六校協(xié)作聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，正方形ABCD和正方形OEFG中，點(diǎn)A和點(diǎn)F的坐標(biāo)分別為（3，2），（﹣1，﹣1），則兩個(gè)正方形的位似中心的坐標(biāo)是 ， ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南長(zhǎng)沙市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

﹣4的相反數(shù)（ ）.

A．4 B．﹣4 C． D．

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