如圖,已知在△ABC中,∠ABD=∠C,AD=9,CD=7,那么AB=   
【答案】分析:首先由在△ABC中,∠ABD=∠C,可以證明△ABD∽△ACB,然后利用相似三角形的性質(zhì)和已知條件即可求解.
解答:解:∵在△ABC中,∠ABD=∠C,
而∠A公共,
∴△ABD∽△ACB,
∴AB2=AD•AC,
而AD=9,CD=7,
∴AC=16,
∴AB=12.
點(diǎn)評:此題主要考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,此題證明三角形相似利用了有兩個(gè)對應(yīng)角相等的兩個(gè)三角形相似的判定方法,然后利用相似三角形的性質(zhì)求線段的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,已知在△ABC中,AD、AE分別是BC邊上的高和中線,AB=9cm,AC=7cm,BC=8m,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,BD為∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求證:PM=PN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,CD是∠ACB的平分線.
(1)∠ADC=
60°
60°

(2)求證:BC=CD+AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點(diǎn)P.當(dāng)∠A=70°時(shí),則∠BPC的度數(shù)為
125°
125°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,CD=CE,∠A=∠ECB,試說明CD2=AD•BE.

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