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(2006•廈門)如圖,溫度計上表示了攝氏溫度(℃)與華氏溫度(℉)的刻度.能否用一個函數關系式來表示攝氏溫度y(℃)和華氏溫度x(℉)的關系:    ;如果氣溫是攝氏32度,那相當于華氏    ℉.
【答案】分析:可設函數關系式為:y=kx+b,把(32,0),(-4,-20)代入即可求出y與x的函數關系式.然后令y=32,即可求出對應的x的值.
解答:解:設函數關系式為:y=kx+b,
把(32,0),(-4,-20)代入,
得32k+b=0,-4k+b=-20,
解得k=,b=-
∴y=-
當y=32時,x=89.6.
點評:主要考查了用待定系數法求函數的解析式和根據函數值求自變量的值.先根據條件列出關于字母系數的方程,聯立成方程組求解即可得到函數解析式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2006年全國中考數學試題匯編《二次函數》(07)(解析版) 題型:解答題

(2006•廈門)如圖1,連接△ABC的各邊中點得到一個新的△A1B1C1,又連接△A1B1C1的各邊中點得到△A2B2C2,如此無限繼續(xù)下去,得到一系列三角形:△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2,…
已知A(0,0),B(3,0),C(2,2).

(1)求這一系列三角形趨向于一個點M的坐標;
(2)如圖2,分別求出經過A,B,C三點的拋物線解析式和經過A1,B1,C1三點的拋物線解析式;
(3)設兩拋物線的交點分別為E、F,連接EF、EC1、FC1、EC2、FC2、C1C2,問:C2與△EC1F的關系是什么?
(4)如圖3,問:A,A2,C,C2四點可不可能在同一條拋物線上,試說明理由.

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科目:初中數學 來源:2006年全國中考數學試題匯編《函數基礎知識》(03)(解析版) 題型:選擇題

(2006•廈門)如圖所示,單位圓中弧的長為x,f(x)表示與弦AB所圍成的弓形面積的2倍,則函數y=f(x)的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:2009年合肥一中數理特長班招生考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•廈門)如圖所示,單位圓中弧的長為x,f(x)表示與弦AB所圍成的弓形面積的2倍,則函數y=f(x)的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:2006年福建省廈門市中考數學試卷(課標B卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•廈門)如圖1,連接△ABC的各邊中點得到一個新的△A1B1C1,又連接△A1B1C1的各邊中點得到△A2B2C2,如此無限繼續(xù)下去,得到一系列三角形:△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2,…
已知A(0,0),B(3,0),C(2,2).

(1)求這一系列三角形趨向于一個點M的坐標;
(2)如圖2,分別求出經過A,B,C三點的拋物線解析式和經過A1,B1,C1三點的拋物線解析式;
(3)設兩拋物線的交點分別為E、F,連接EF、EC1、FC1、EC2、FC2、C1C2,問:C2與△EC1F的關系是什么?
(4)如圖3,問:A,A2,C,C2四點可不可能在同一條拋物線上,試說明理由.

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