閱讀下面的材料:
點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|.當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖①,|OB|=|b|=|a-b|.當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí):
(i)如圖②,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊:|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|;
(ⅱ)如圖③,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊:|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|:
(ⅲ)如圖④,點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊:|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|.
回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是
3
3
,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是
3
3
,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是
4
4
;
(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之問的距離|AB|=2,那么x為
1或-3
1或-3

分析:(1)根據(jù)閱讀下面的材料提供的方法進(jìn)行計(jì)算數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離;
(2)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離得到|x-(-1)|=2,然后根據(jù)絕對值的意義求出x的值.
解答:解:(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離為5-2=3,
數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離為-2-(-5)=3,
數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離為1-(-3)=4;

(2)根據(jù)題意得|x-(-1)|=2,
即x+1=±2,
所以x=1或-3.
故答案為3,3,4;1或-3.
點(diǎn)評:本題考查了絕對值:若a>0,則|a|=a;若a=0,則|a|=0;若a<0,則|a|=-a.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下面的材料,再解答下面的各題.
在平面直角坐標(biāo)系中,有AB兩點(diǎn),A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn)間的距離用|AB|表示,則有|AB|=
(x1-x2)2+(y1-y2)2
,下面我們來證明這個(gè)公式:證明:如圖1,過A點(diǎn)作X軸的垂線,垂足為C,則C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x1,過B點(diǎn)作X軸的垂線,垂足為D,則D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x2,過A點(diǎn)作BD的垂線,垂足為E,則E點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x2,縱坐標(biāo)為y1.∴|AE|=|CD|=|x1-x2|
|BE|=|BD|-|DE|=|y2-y1|=||y1-y2|
在Rt△AEB中,由勾股定理得|AB|2=|AE|2+|BE|2=|x1-x2|2+|y1-y2|2
∴|AB|=
(x1-x2)2+(y1-y2)2
(因?yàn)閨AB|表示線段長,為非負(fù)數(shù))
注:當(dāng)A、B在其它象限時(shí),同理可證上述公式成立.
(1)在平面直角坐標(biāo)系中有P(4,6)、Q(2,-3)兩點(diǎn),求|PQ|.
(2)如圖2,直線L1與L2相交于點(diǎn)C(4,6),L1、L2與X軸分別交于B、A兩點(diǎn),其坐標(biāo)B(8,0)、A(1,0),直線L3平行于X軸,與L1、L2分別交于E、D兩點(diǎn),且|DE|=
6
7
,求線段|DA|的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、先閱讀下面的材料,然后解答問題:
已知:如圖1等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是角平分線,交BC邊于點(diǎn)D.
求證:AC=AB+BD.
證明:如圖1,在AC上截取AE=AB,連接DE,則由已知條件易知:Rt△ADB≌Rt△ADE(AAS)
∴∠AED=∠B=90°,DE=DB
又∵∠C=45°,∴△DEC是等腰直角三角形.
∴DE=EC.
∴AC=AE+EC=AB+BD.
我們將這種證明一條線段等于另兩線段和的方法稱為“截長法”.
解決問題:現(xiàn)將原題中的“AD是內(nèi)角平分線,交BC邊于點(diǎn)D”換成“AD是外角平分線,交BC邊的延長線于點(diǎn)D,如圖2”,其他條件不變,請你猜想線段AC、AB、BD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料:
在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個(gè)一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線l1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.
解答下面的問題:
(1)已知一次函數(shù)y=-2x的圖象為直線l1,求過點(diǎn)P(1,4)且與已知直線l1平行的直線l2的函數(shù)表達(dá)式,并在坐標(biāo)系中畫出直線l1和l2的圖象;
(2)設(shè)直線l2分別與y軸、x軸交于點(diǎn)A、B,過坐標(biāo)原點(diǎn)O作OC⊥AB,垂足為C,求l1和l2兩平行線之間的距離OC的長;
(3)若Q為OA上一動(dòng)點(diǎn),求QP+QB的最小值,并求取得最小值時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀下面的材料:
點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|.當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖①,|OB|=|b|=|a-b|.當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí):
(i)如圖②,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊:|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|;
(ⅱ)如圖③,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊:|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|:
(ⅲ)如圖④,點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊:|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|.
回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是______,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是______,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是______;
(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之問的距離|AB|=2,那么x為______.

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