用●表示實圓,用○表示空心圓,現(xiàn)有若干個實圓與空心圓按一定規(guī)律排列下:
●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●○…
問:前2001圓中,有________個空心圓.


  1. A.
    667
  2. B.
    668
  3. C.
    669
  4. D.
    700
A
分析:根據(jù)圖形可以得到如下規(guī)律:●○●●○●●●○為一組,以后反復(fù)如此.首先求出2001中有多少組,再由余數(shù)來決定最后一個圓是什么顏色.
解答:(1)由題意可知,前9個圓為本圖規(guī)律,后邊就按這個規(guī)律排列.
2001÷9=222…3,可知2001個圓為實心圓,
故前2001個圓中,有222×3+1=667個空心圓.
故選A.
點評:本題考查學(xué)生觀察,歸納和總結(jié)規(guī)律的能力,關(guān)鍵是能夠發(fā)現(xiàn)9個圓是一個循環(huán);
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

午夜的溫度比中午的溫度低7℃,如果中午的溫度是-m℃(a>0),那么午夜的溫度是


  1. A.
    -7℃
  2. B.
    (7-m)℃
  3. C.
    (-m-7)℃
  4. D.
    (m-7)℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法中,不正確的是


  1. A.
    直徑是弦,弦是直徑
  2. B.
    半圓周是弧
  3. C.
    圓上的點到圓心的距離都相等
  4. D.
    同圓或等圓中,優(yōu)弧一定比劣弧長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么關(guān)于此二次函數(shù)的下列四個結(jié)論:
①a<0;②c>0;③b2-4ac>0;④數(shù)學(xué)公式<0中,正確的結(jié)論有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知a+2b=m,ab=-4,則代數(shù)式3a-ab+6b的值是


  1. A.
    m+4
  2. B.
    2m-8
  3. C.
    3m+4
  4. D.
    3m-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某市一中學(xué)的一個數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:
等級非常了解比較了解基本了解不太了解
頻數(shù)40120364
頻率0.2m0.180.02
(1)本次問卷調(diào)查中一共抽查了________名學(xué)生;表中的m值為________.
(2)若該校有學(xué)生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各選項中,互為相反數(shù)的是


  1. A.
    5和數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    2與-2
  3. C.
    -1與-1
  4. D.
    0.1與10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如果反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象具有下列特征:在所在的象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減小,那么n的取值范圍是


  1. A.
    n>0
  2. B.
    n>0.3
  3. C.
    0<n<0.3
  4. D.
    n<0.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知△ABC,AB=AC,∠A=40°,點O在三角形內(nèi),且∠OBC=∠OCA,則∠BOC的度數(shù)是________度.

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同步練習(xí)冊答案