20、按下圖所示的方法將幾何體切開，所得的三個截面上有沒有互相平行的線段？如果有，填上字母表示出來．
分析：仔細觀察圖形，根據(jù)幾何體的結(jié)構(gòu)特點及平行線的定義，在圖上標出字母，并寫出互相平行的線段．
解答：解：如圖所示：
AB∥CD，AC∥BD；EF∥GH，EG∥FH；PM∥QN，PQ∥MN．
點評：本題主要考查了幾何體的結(jié)構(gòu)特點及平行線的定義，仔細觀察圖形是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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4、創(chuàng)新題：教材中的變型題
（P137，習題4.5第1題）按圖所示，所示的方法將幾何體切開，所得的三個截面有沒有互相平行的線段？如果有，填上字母表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)將一張長方形紙條按下圖所示的方法折疊，則∠1的度數(shù)為
 
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科目：初中數(shù)學 來源：2014北師大版七年級上冊(專題訓練　狀元筆記)數(shù)學：第一章豐富的圖形世界 題型：044

按如圖所示的方法將幾何體切開，所得的三個截面上有沒有互相平行的線段？如果有，填上字母表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年北師大版初中數(shù)學七年級上4.5平行練習卷（解析版） 題型：解答題

按圖所示，所示的方法將幾何體切開，所得的三個截面有沒有互相平行的線段?如果有，填上字母表示出來.

 

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